中新網(wǎng)北京6月17日電 (記者 曾鼐 闞楓)“讓不同文明背景的人們理解彼此的思維方式和價值觀念，不是通過簡單的典籍閱讀就能實現(xiàn)的，而是要深入彼此的生活環(huán)境，和當?shù)氐娜顺蔀榕笥?，這樣才能獲得最深刻的理解。”談及中外人文交流，復(fù)旦大學哲學學院院長孫向晨這樣表示。

　　近日，在中新社“東西問·中外對話”欄目中，孫向晨與意大利威尼斯大學校長李集雅(TizianaLippiello)共同討論了歷史上東西方文明交流對當今世界的啟示。

　　談及向西方社會翻譯傳播中國古代經(jīng)典著作，孫向晨表示，全球化和信息化讓人類社會同處“地球村”，不同文明之間應(yīng)該有更深入的了解，“這里的‘深入’，不能只限于對當代經(jīng)濟社會的認知，而是應(yīng)深入了解不同文明孕育的不同思維方式”。

　　李集雅是一位漢學家，曾將中國儒家經(jīng)典《論語》和《中庸》翻譯成意大利語。在她看來，向西方社會翻譯這些中國古代經(jīng)典著作，不僅對于學習中文有益處，更有助于西方讀者深刻了解中國人的思想和行為方式。

　　因為對中國古代思想及文學的濃厚興趣，19歲時，李集雅進入威尼斯大學后便開始學習中文，研讀中國古代漢語和古代哲學，1984年，她來到復(fù)旦大學哲學學院求學，深入感受真實的中國。

　　“必須來到這個國家才能真正了解這個國家的人，到他們中間，與他們相處，才能真正理解他們的文化和文明。因此，加深人文交流特別是年輕人的交流，至關(guān)重要。”回憶自己的中國經(jīng)歷，李集雅呼吁更多中外年輕一代能夠走進彼此的國家深入交流。

　　談到年輕人的交流，孫向晨介紹，中國和意大利兩個偉大文明之間的友好交往源遠流長，復(fù)旦大學哲學學院就有“利瑪竇徐光啟學社(徐光啟—利瑪竇文明對話研究中心)”，在今天的大學成立這樣的學社，是為了鼓勵更多年輕人來促進東西方文明的交流互鑒。

　　“讓不同文明背景的人們理解彼此的思維方式、價值觀念不是簡單地通過閱讀典籍就能夠?qū)崿F(xiàn)的，而是要深入彼此的生活環(huán)境，和當?shù)氐娜顺蔀榕笥眩@樣才能獲得最深刻的理解?！睂O向晨說。(完)