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　　11月21日起，一則呼吁救臺灣教育、廢除現(xiàn)行課綱的廣告出現(xiàn)在臺北多處捷運站及公交車上。發(fā)起人之一、臺北第一女子高中語文老師區(qū)桂芝表示，現(xiàn)在的臺灣，意識形態(tài)凌駕教育，對教育造成傷害，現(xiàn)行課綱綁架甚至霸凌了所有老師和學生。

　　區(qū)桂芝指出，臺灣的現(xiàn)狀是意識形態(tài)凌駕教育，在“去中國化”的思維之下，初中歷史課本里，夏商周到隋唐只剩下一千多字，學生無法建立歷史脈絡的觀念；語文課本拿掉了可以幫助學生培養(yǎng)民族精神的一些篇章，例如顧炎武的《廉恥》、范仲淹的《岳陽樓記》等。區(qū)桂芝認為，課本中被拿掉后，現(xiàn)在的學生已經(jīng)無法體會祖先篳路藍縷留給子孫的東西，沒有這樣的文本去引導學生了。

　　“5年來我們在教育現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，問題比想象的要嚴重得多?！眳^(qū)桂芝說，課綱不僅“去中國化”，其負面影響還擴及其他所有數(shù)理學科——語文水平的下降，導致學生甚至看不懂數(shù)學題的題目。

　　“不把意識形態(tài)的企圖拿掉，臺灣的教育就無法正常化?，F(xiàn)在臺灣所有的變態(tài)(現(xiàn)象)都是操弄意識形態(tài)所致。”區(qū)桂芝指出，臺灣文化的主體就是中國文化，“去中國化”就掏空了臺灣文化，也掏空了學生的基礎能力，長此以往教育會雪上加霜、土崩瓦解。

　　區(qū)桂芝表示，總體而言，臺灣現(xiàn)行課綱造成青少年成長過程中的迷惘、漂泊、虛無感，無法得到有效的引導，“這是誰之過？就是這個課綱綁架了所有的老師學生，甚至可以說它霸凌了所有的師生”。

　　臺灣現(xiàn)行課綱于2019年9月正式實施，跨小學、初中、高中三階段。該課綱在修訂期間就伴隨許多爭議和批評。

　　區(qū)桂芝表示，這個廣告在捷運此站和淡水站，以及4條公交車路線、每條路線一到兩輛車的車體上投放，為期一個月。希望引起更多民眾，尤其是家長的重視。

　　(記者 路梅 視頻制作 徐妙巧)

責任編輯：【李季】