二十五日,參加“為災(zāi)區(qū)孩子療傷——愛心海南游”的九名來自四川綿陽安縣、都江堰地區(qū)的地震受災(zāi)兒童,相聚在海口萬綠園,開始他們?yōu)槠谌靸赏淼暮D现。此次參加活?dòng)的孩子都是暫時(shí)無家可歸、無學(xué)可上,而到海南來投親靠友的。本次活動(dòng)由《南國(guó)都市報(bào)》和海南中國(guó)青年旅行社聯(lián)合發(fā)起。 中新社發(fā) 高天胤 攝
二十五日,?。參加“為災(zāi)區(qū)孩子療傷——愛心海南游”的九名來自四川綿陽安縣、都江堰地區(qū)的地震受災(zāi)兒童,相聚在?谌f綠園,開始他們?yōu)槠谌靸赏淼暮D现。此次參加活?dòng)的孩子都是暫時(shí)無家可歸、無學(xué)可上,而到海南來投親靠友的。圖為在心理輔導(dǎo)志愿者的陪伴下,來自綿陽安縣的孩子陶醉在游戲中。本次活動(dòng)由《南國(guó)都市報(bào)》和海南中國(guó)青年旅行社聯(lián)合發(fā)起。 中新社發(fā) 高天胤 攝
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中新社?谖逶露迦针(關(guān)向東 陳少婷 吳天軍)參加“為災(zāi)區(qū)孩子療傷——愛心海南游”的九名來自四川綿陽安縣、都江堰地區(qū)的地震受災(zāi)兒童,今日相聚在?谌f綠園,開始他們?yōu)槠谌靸赏淼暮D现。此次參加活?dòng)的孩子都是暫時(shí)無家可歸、無學(xué)可上,而到海南來投親靠友的。
帶著地震陰影投親靠友
來自都江堰的十六歲學(xué)生王昕迪到海南找媽媽,地震時(shí)她正在考試,校舍在震中裂了大縫,她受到驚嚇,言語不多,震后夜晚要開著燈才能入睡。
四川綿陽安縣十一歲的彭雨菲到海南找姑姑,她在地震中被老師帶出教室,被人在露天中找到;四川綿陽八歲的韓藝和彭雨菲是表姐妹,在地震中,她和外婆躲在衛(wèi)生間,被嚇得直哭;她們的表姐妹十歲的彭亞靜回憶起地震,面露恐懼……
震后,姑姑將她們?nèi)齻(gè)表姐妹她們接到海南,董事長(zhǎng)同為四川人的海南華興學(xué)校,接受了她們借讀。姐姐彭亞靜說,來到海南還是很想念自己的同學(xué),相信大家都會(huì)很努力走出災(zāi)難。雖然目前還不是很適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)校,但是會(huì)努力去結(jié)識(shí)新的朋友。當(dāng)記者問到學(xué)習(xí)難不難時(shí),七歲的妹妹韓藝快樂地接過話說,除了數(shù)學(xué),其他課的課本都不一樣,但是,要努力學(xué)習(xí)考第一。
療傷游戲中學(xué)會(huì)相互擁抱
今天,這些孩子們聚集在?谌f綠園開始海南之旅?鞓返某鲂,似乎讓他們忘記了地震帶來的驚恐。他們興奮地和偶遇的奧運(yùn)火炬手合影,拉著手一起看植物“大象”,一起在草地上嬉鬧。童真的孩子們,聽說自己要“上電視”多很高興,也愿意在記者的本上留下自己的姓名。
此次活動(dòng)有海南社會(huì)心理學(xué)會(huì)的國(guó)家級(jí)心理咨詢師姚慶和張錦云隨同全程陪護(hù)孩子進(jìn)行護(hù)理治療。他們和孩子們相處融洽,孩子們還親昵地給姚慶取了“海豹”、“狒狒”等可愛的小外號(hào)。在萬綠園中,姚慶特別組織孩子們玩用脖子傳球的游戲。游戲中,想要穩(wěn)穩(wěn)地將球接過來再傳給別人,雙方需要來個(gè)特別的“擁抱”。通過這個(gè)“擁抱”,可以消除孩子們的緊張情緒,增加他們對(duì)彼此的親熱感,從而獲得安全感、歸屬感。
姚慶說,這批孩子大多數(shù)心理受地震影響不大,都還很容易快樂起來,并樂意去與人交流。此次出行,主要是要讓孩子們玩得開心。旅行中,孩子們?nèi)粼谝雇砗ε拢麄儠?huì)陪孩子們一起入睡。對(duì)于個(gè)別特殊的孩子,則會(huì)采取單獨(dú)輔導(dǎo)的形式。
本次活動(dòng)由《南國(guó)都市報(bào)》和海南中國(guó)青年旅行社聯(lián)合發(fā)起,主辦方將為受災(zāi)兒童提供全程的吃、住、導(dǎo)游等服務(wù)。旅程從?陂_始,將到瓊海博鰲、陵水、三亞亞龍灣等景區(qū)景點(diǎn)參觀旅游。
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