發(fā)表評論 中新社長沙五月二十三日電 題：讓希望之火在廢墟中重燃
中新社記者 傅煜
在四川理縣一處災(zāi)民安置點臨時搭建的帳篷內(nèi)，十三歲的小女孩青青正趴在簡陋的床榻上認(rèn)真翻看著課本。雖然家沒了，學(xué)校也毀了，但這沒有擊碎她渴望讀書上大學(xué)的夢想�！肮φn一刻也不能落下！”
遠(yuǎn)在湖南常德的吳春霞一家被電視里這感人的一幕深深震撼了。也許是身為教師的職責(zé)使然，她和自己剛從師范學(xué)校畢業(yè)的女兒隨即作出一個重要決定：一同去四川災(zāi)區(qū)支教。
面對這條不可預(yù)知的支教路，母女倆態(tài)度堅決，甚至已做好在災(zāi)區(qū)安家的準(zhǔn)備�！爸辽僖谀抢锎羯衔迥�，或者干脆不回湖南了�！�
“不讓每一個災(zāi)區(qū)學(xué)生因災(zāi)失學(xué)，讓希望之火在廢墟中重新燃燒！”連日來，在吳春霞母女共同堅守的這一信念的激勵下，一股情意濃濃的抗震助學(xué)熱潮席卷三湘大地。
援建“千秋學(xué)校”是近日此間眾多媒體大篇幅聚焦的熱點話題之一。地動山搖的瞬間，湖南籍教師譚千秋為保護(hù)四個學(xué)生英勇獻(xiàn)身。家鄉(xiāng)人在其英雄事跡的深深感召下，發(fā)出捐資重建譚千秋生前所在學(xué)校——四川德陽市東汽中學(xué)的倡議。家鄉(xiāng)人希望，這個以譚老師名字命名重建的學(xué)校，能讓那里的學(xué)生早日重返課堂。
“給汶川建座最安全的小學(xué)”，這成為地震后各種愛心團(tuán)體最強(qiáng)烈的呼聲，最為揪心的關(guān)切。五萬、十萬、一百萬……凝聚著社會各界人士愛心和力量的善款從四面八方源源不斷而來。相信不用多久，昔日的朗朗讀書聲將在“千秋學(xué)�！�、“汶川愛心小學(xué)”重新響起。
“我們可以為那里的學(xué)生們做些什么？”共青團(tuán)湖南省委書記李暉說，生死關(guān)頭，譚老師維護(hù)的是四個學(xué)生的生命，但關(guān)懷的卻是所有學(xué)生和孩子，“我們有責(zé)任讓災(zāi)區(qū)的學(xué)生們重返校園！”
帶著這種強(qiáng)烈的責(zé)任感，社會各界義不容辭地加入到這場助學(xué)行動中來。長沙市政府承諾，對長沙籍在災(zāi)區(qū)就讀、且因災(zāi)遇難或重傷的學(xué)生，提供五千元人民幣以上的資金救助；對在長沙各類學(xué)校就讀、受災(zāi)嚴(yán)重的災(zāi)區(qū)家庭學(xué)生，提供最高達(dá)兩萬元的救助款。
地震發(fā)生后，如何幫助幸存學(xué)子擺脫心理陰影等問題同樣迫在眉睫。一個名為“手拉手，朝前走”的大型抗震助學(xué)活動正在長沙熱絡(luò)展開，倡議人人都用實際行動幫助災(zāi)區(qū)學(xué)生共渡難關(guān)，那怕是為他們寫一封信、捎一句話、做一件事，讓災(zāi)區(qū)學(xué)生早日走出陰影，重樹學(xué)習(xí)和生活的信心。
青青在面對災(zāi)難時的堅強(qiáng)令人感動，因為許多人在她身上看到了一個民族歷經(jīng)磨難之后走向崛起的希望。為了這希望之火在廢墟中重新熊熊燃燒，愛心在三湘大地蔓延。(完)
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