如果這張照片是真的 那真的是太美了
昨天,一張鄉(xiāng)村教師的特寫照片迅速在網(wǎng)絡上流傳開來:在四川省涼山彝族自治州美姑縣,由于洪水沖斷了學生每天過往的小橋,一位中年鄉(xiāng)村教師趴在河中,用自己的脊背當做橋梁給學生踩,把孩子們一個一個送到對岸。
這樣的場景,被在此地采風的網(wǎng)友“黃藤酒”拍了下來,并傳到網(wǎng)上,“黃藤酒”給這張照片起名叫做“斷橋”———雖然橋斷了,但是老師的背,可以當作橋梁,把學生們送到彼岸。
因為照片上的畫面近乎完美,引起網(wǎng)友一片質(zhì)疑。
照片是不是擺拍的?怎么能確定“搭橋”的就是老師?為什么老師要采取這樣的方法,而不是將學生一個一個抱過河?
一幅近乎完美的照片
截至昨天19時,在網(wǎng)易論壇上,該幅照片賺足了眼球,有6600多名網(wǎng)友點擊,其中420多位網(wǎng)友發(fā)表了自己的看法。
網(wǎng)友小飛俠覺得照片有點假,“從‘老師’手進入水的部分可以看出水一點也不深,手的前半段都沒有淹沒 ,過這么淺的河應該沒有一點問題吧 ,為何搞這么復雜,還要老師去當那個橋呢?”
網(wǎng)友yzy123說,抱幾個大一點的石頭放在水里,或者一個一個把孩子背過去,比人放在那,踩上去安全多了!
“這純粹是做秀!我真佩服拍照片的人的創(chuàng)意!”網(wǎng)友冬天的溫暖略帶諷刺地說。
在網(wǎng)友的質(zhì)疑聲中,也有部分網(wǎng)友站出來發(fā)表不同的看法。網(wǎng)友約定說,“這張照片讓我沉思了許久。在當今充斥著娛樂、惡搞、緋聞的互聯(lián)網(wǎng)上,能夠讓我如此感動的照片,真的已經(jīng)十分罕見了。 ”
網(wǎng)友獨自快樂感慨萬分地說,敬佩這樣的老師,真的好想當面感謝他,很多鄉(xiāng)村教師就像這位“斷橋老師”一樣,雖然教學設施簡陋,但仍然盡可能地用自己的體力、智力培養(yǎng)孩子成才。
在眾多網(wǎng)友對照片內(nèi)容表示懷疑,對是否擺拍進行討論的時候,有不少有愛心的網(wǎng)友提出了自己的想法。網(wǎng)友雪米粒說,大家能不能集資為這里的孩子修座橋?孩子們這樣上學太危險了。
“我覺得無所謂,讓他們說去吧”
面對網(wǎng)絡上的質(zhì)疑和討論,照片作者“黃藤酒”始終沒有出面澄清,昨天下午,記者聯(lián)系到了真名叫朱新立,目前在成都做藥品生意的“黃藤酒”,他是一名攝影愛好者。
朱新立說,8月6日,他約上幾個朋友去四川涼山的美姑縣采風,“我們?nèi)ゲ娠L的目的是拍攝當?shù)厣贁?shù)民族的葬禮!敝煨铝⒄f,因為拍攝第一個葬禮的時候準備不充分,在當?shù)厝说膸ьI下,去參加另一場葬禮,在趕路的過程中,正好抓拍到了“斷橋老師”這一場景。
“這個地方離美姑縣城有10多公里的樣子!敝煨铝⒄f,他看到河邊有一些孩子站在那里,好像是在等著過河,突然間就看到了這個場面,趕緊停下來抓拍。
“我很急,馬上從包里拿出數(shù)碼相機,才抓到了這張照片。“我本來想過去和老師說說話,等我拍好照片,老師和孩子已經(jīng)過到河的對岸了。和我們隨行的當?shù)厝烁嬖V我,他是一名鄉(xiāng)村教師。”
至于為什么老師不選擇站在水里,而采取這樣的方式讓學生過河,朱先生給出的解釋是當時“橋”下的水流很急。
“我知道網(wǎng)友們的疑問,我應該出面解釋一下,可我今天太忙了!敝煜壬f,他一共抓拍了三張照片,從涼山回來之后,他將其中一張發(fā)到了“直播客”網(wǎng)站上,另兩幅照片已送去參加香港首屆攝影藝術展和中國第十二屆國際攝影展了。
“我覺得無所謂,畢竟網(wǎng)友們都不在現(xiàn)場,讓他們說去吧!敝煜壬f,現(xiàn)在他只是很擔心,這幅照片經(jīng)過媒體報道后,會對另外兩幅參加比賽的照片產(chǎn)生不好的影響。
我更注重照片內(nèi)容的紀實性
照片“斷橋老師”在網(wǎng)絡上引起爭議,面對記者的提問,朱新立說,這幅照片是他站在20多米外,用300毫米的鏡頭拍攝的,“你們在乎的是照片的擺拍與否,我更注重照片內(nèi)容的紀實性!
記者(以下簡稱“記”):能簡單描述一下另外兩幅照片的內(nèi)容嗎?
朱新立(以下簡稱“朱”):一張是周圍場面比較大的,另一張是畫面中的女孩子雙腳已經(jīng)踩到老師脊背上的。
記:為什么沒有多拍幾張照片?
朱:右邊的女孩子過河之后,畫面的平衡就破壞了,所以我就沒有拍。
記:有什么其他的方法能向網(wǎng)友們證明這張照片不是擺拍的?
朱:你覺得擺拍容易還是抓拍容易?
記:有沒有人能證明這張照片是抓拍的?
朱:和我一起去的一個朋友也拍到了一張同一主題的照片。
記:能否請你那位朋友說說拍照的經(jīng)過?
朱:我覺得沒有這個必要。 (記者 王永剛)