中新網(wǎng)廣州3月13日電 (記者 許青青 程景偉)廣東再添一創(chuàng)新型智庫機構。13日，“廣東新華人工智能與教育研究院”(下稱“研究院”)在廣州成立，研究院將通過匯聚跨界資源，積極推動人工智能與教育的深度融合，以支持教育教學和管理的創(chuàng)新發(fā)展。

　　據(jù)介紹，“廣東新華人工智能與教育研究院”是廣東新華發(fā)行集團聯(lián)合武漢大學、中山大學、華南師范大學、香港恒生大學、香港大灣區(qū)教育資源中心、澳門城市大學等科研院校與教育組織機構，以及部分前沿科技企業(yè)共同打造。

　　廣東省教育廳副廳長李璧亮在啟動儀式上介紹，人工智能作為第四次工業(yè)革命的核心引擎，正在深刻影響教育的未來。為此，廣東省出臺了有關人工智能賦能基礎教育行動方案，同時在全省建設了20個人工智能賦能教育改革實驗區(qū)，探索人工智能在教學、考評等環(huán)節(jié)的應用。他說，當前人工智能已逐步融入廣東基礎教育的一些教育教學場景，一些試點學校已經(jīng)在使用智能教育系統(tǒng)提供針對性的練習和反饋，為學生答疑解惑，或應用智能評估系統(tǒng)精準評價學生的學習成果等。

　　他建議，研究院要深化產(chǎn)學研合作，開發(fā)適合各年齡段的人工智能教育課程，加強人工智能師資隊伍建設，探索人工智能在教育評價中的應用，以構建更科學全面的教育評價體系。他說：“這種評價體系不僅關注學生的學業(yè)成績，更加注重學生的身體素質、個性發(fā)展，還可以根據(jù)學生的綜合素質推薦匹配學生興趣愛好的職業(yè)體驗。通過人工智能環(huán)境下的產(chǎn)教融合，實現(xiàn)學生的職業(yè)啟蒙，讓學生提前了解人工智能在各行各業(yè)的應用，會為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎?！?/p>

　　他同時提醒，教育的根本任務是立德樹人。在大力發(fā)展教育數(shù)字化、與實際俱進的同時，也需遵循教育規(guī)律和人的成長規(guī)律，重視學生基本認知能力和解決問題能力的培養(yǎng)。(完)