帶動(dòng)鄉(xiāng)村教師共同成長(zhǎng)
【新征程 再出發(fā) 代表委員談“五個(gè)牢牢把握”】
黨的二十大報(bào)告指出,要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。作為一名從教35年的人民教師,助力鄉(xiāng)村教育振興和義務(wù)教育均衡發(fā)展,我深感責(zé)任重大。
這些年,我一直堅(jiān)持組織和參加“漳州市小學(xué)百校千師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),通過(guò)去鄉(xiāng)村學(xué)校上觀摩示范課、做課改講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)授課等方式,為師生帶去先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。在送教下鄉(xiāng)過(guò)程中,我還利用假期開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童,讓書(shū)香浸潤(rùn)留守家庭”等主題活動(dòng),帶上為孩子們精心挑選的書(shū)籍,前往邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校,讓那里的孩子們也能讀上最新的課外書(shū),豐富他們的生活,開(kāi)拓他們的眼界。
在長(zhǎng)期工作中,我越來(lái)越覺(jué)得,鄉(xiāng)村教師是鄉(xiāng)村教育發(fā)展的“第一責(zé)任人”。要想讓山里的孩子們獲得更好的教育,需要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。
2013年,在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下,我成立了“漳州市蘭臻名師工作室”,并獲批“鄉(xiāng)村種子教師培養(yǎng)計(jì)劃”。此后,在有關(guān)部門(mén)支持下,工作室聘請(qǐng)專家開(kāi)設(shè)專題講座,每年對(duì)來(lái)自一線的鄉(xiāng)村教師進(jìn)行培訓(xùn)。
這10年,我和我的團(tuán)隊(duì)走遍了漳州各個(gè)縣區(qū),幫扶了多所學(xué)校,通過(guò)建立導(dǎo)師制、項(xiàng)目制切實(shí)提升鄉(xiāng)村教師的素質(zhì)。截至2022年,工作室開(kāi)展送教下鄉(xiāng)102場(chǎng)次,惠及上萬(wàn)名師生,開(kāi)辦“鄉(xiāng)村種子教師”培訓(xùn)班,培訓(xùn)了近900名鄉(xiāng)村教師。
這些參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師既是培訓(xùn)計(jì)劃的受益者,又是“種子教師”的傳播者。培訓(xùn)結(jié)束后,他們回到所在學(xué)校,主動(dòng)接過(guò)了“種子教師”培養(yǎng)的接力棒。目前,工作室已建立一套鄉(xiāng)村教師的培訓(xùn)模式并進(jìn)行推廣,讓鄉(xiāng)村學(xué)校也能建立各級(jí)名師工作室,帶動(dòng)鄉(xiāng)村教師共同成長(zhǎng),讓更多鄉(xiāng)村孩子都感受到學(xué)校教育提質(zhì)后的可喜變化。
過(guò)去5年,作為十三屆全國(guó)人大代表,我提交的議案均與鄉(xiāng)村教育有關(guān)。今年新當(dāng)選全國(guó)政協(xié)委員,我對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注不會(huì)改變,將就民族地區(qū)義務(wù)教育師資水平建設(shè)提交提案,建議實(shí)行小學(xué)科師資區(qū)域化配備,建立城鄉(xiāng)師資交流機(jī)制,切實(shí)提高鄉(xiāng)村教師待遇,為提升鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)、推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展水平貢獻(xiàn)力量。
(本報(bào)記者張文驍、高建進(jìn)采訪整理)
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