部分教師提及收入狀況諱莫如深，兼職成了主業(yè)，教書(shū)退為副業(yè)
北京大學(xué)副教授阿憶在網(wǎng)上貼出了自己算出的平均月薪為4876元，在減去各項(xiàng)生活開(kāi)支后，竟然成了負(fù)數(shù)。對(duì)此，中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院一位副教授說(shuō)，高校教師的收入是很零碎的，工資條僅是一層表皮，并不能說(shuō)明職工的真實(shí)收入。
這位副教授以自己為例，他每個(gè)月實(shí)際劃到工資卡上的有2500元~3000元，這筆錢(qián)與工作年限和職稱密切相關(guān)。另外，每個(gè)月學(xué)院里會(huì)固定給一筆錢(qián)，相當(dāng)于基本工資的30%，約有三四百元。由于院里會(huì)舉辦一些考生培訓(xùn)班，學(xué)院能從中獲得創(chuàng)收，這樣還會(huì)給每位教職工每月大約發(fā)1000元。再加上指導(dǎo)研究生論文的補(bǔ)貼及課時(shí)費(fèi)等，算下來(lái)，不算工作外的收入，他一個(gè)月至少拿到4000多元。這位副教授還一直在媒體兼職，為一份報(bào)紙每周撰寫(xiě)一篇專欄文章，每月又多了3000元左右的收入。
在采訪時(shí)，雖然大多數(shù)高校老師在被問(wèn)到收入狀況時(shí)諱莫如深，但通過(guò)調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn)，在外做兼職、或掛職做項(xiàng)目的高校教師非常多，這讓他們有了不菲的灰色收入。
近日，在中國(guó)政法大學(xué)舉辦的一次研討會(huì)上筆者得知，參與這場(chǎng)論壇的一位法學(xué)界的頂尖級(jí)專家獲得的報(bào)酬高達(dá)7000元。知情人透露，高校的知名專家通過(guò)參加學(xué)術(shù)研討會(huì)來(lái)獲得報(bào)酬已成為專家“灰色收入”的重要來(lái)源。
去年，在有關(guān)“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的良心”的爭(zhēng)論中，有媒體報(bào)道：“北京一流經(jīng)濟(jì)學(xué)家年收入過(guò)百萬(wàn)元，二流也掙60萬(wàn)元，這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的一個(gè)重要收入來(lái)源是在上市公司中擔(dān)任獨(dú)立董事，在這個(gè)名單中，有仍在高校任教的蕭灼基、衛(wèi)杰、張維迎、吳曉求等教授。”
相對(duì)于靠兼職掙外快的高校教師來(lái)說(shuō)，象牙塔里真正的富豪族，多是靠在培訓(xùn)班教課和課題組的技術(shù)入股辦公司起家的。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的一位法學(xué)院教授發(fā)現(xiàn)，由于連年來(lái)的“考研熱”、“考證熱”，馬克思主義學(xué)院和外語(yǔ)學(xué)院的很多教授以名師的身份加入考研政治或英語(yǔ)培訓(xùn)班的講學(xué)，而法學(xué)院的一些教授則通過(guò)舉辦司法資格考試、法律碩士考試的培訓(xùn)班獲得大筆收入。這位教授所在的法學(xué)院中，有不少教授因此躋身富豪族。
今年8月，可容納3000名觀眾的海淀體育館座無(wú)虛席，啟航培訓(xùn)學(xué)校暑期政治強(qiáng)化班正在舉行。與啟航培訓(xùn)學(xué)校合作授課的有來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等多所高校的教師。
近幾年考研市場(chǎng)迅速膨脹，許多名校的教師紛紛瞄準(zhǔn)了這個(gè)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。在啟航培訓(xùn)學(xué)校，以考研政治班為例，為期一周的課程，每位學(xué)生要交培訓(xùn)費(fèi)500多元，每期有幾千名學(xué)生報(bào)名。由于教授的報(bào)酬都是從幾千名學(xué)生的培訓(xùn)費(fèi)中抽取的，學(xué)生越多，提成也越多，授課教師從中收益自然不菲。
中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授袁名(化名)說(shuō)，大學(xué)教師這個(gè)職業(yè)比較有條件在外兼職，因?yàn)檎n時(shí)量小，假期周末等空余時(shí)間較多，而學(xué)校也沒(méi)有明文禁止。但當(dāng)教師兼職占用了過(guò)多精力后，對(duì)其教學(xué)的影響是不可忽視的。“當(dāng)教授的‘外快’成為工資的兩三倍后，他就會(huì)不由自主地偏向兼職工作，教書(shū)育人的本職工作反倒成了副業(yè)。”
袁教授稱自己前兩年在一家電視臺(tái)兼職做節(jié)目，月薪有5000多元，那時(shí)每周要去參加兩次選題會(huì)，還要輪流值班，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)工作已經(jīng)不是兼職，幾乎要求全職時(shí)，便立即辭去了這份工作。“很多年輕教師因?yàn)槭杖氩罹嗟拇碳�，紛紛想方設(shè)法兼職賺錢(qián)，如果這種做法形成風(fēng)氣，高校的教育質(zhì)量將必然受到影響�！�
北大中文系一副教授對(duì)此認(rèn)為，低工資收入狀態(tài)下，兼職是合理的。一個(gè)工人下班后，給鄰居打沙發(fā)，收入與正式工作沒(méi)關(guān)系。收入不是大學(xué)帶來(lái)的收入，跟大學(xué)沒(méi)有關(guān)系。不過(guò)據(jù)他了解，北大的老師沒(méi)有那么多時(shí)間做這些事情。
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