中新網(wǎng)4月26日電 今天的香港大公報刊登評論文章說，4月22日胡錦濤在耶魯大學的演講，簡短四千言，可謂一篇“中國文明宣言”。
看未來，寄厚望于青年
胡錦濤開篇就講青年：“進入耶魯大學的校園，看到莘莘學子青春洋溢的臉龐，呼吸著書香濃郁的空氣，我不由回想起40年前在北京清華大學度過的美好時光。”胡錦濤青年時代，正是毛澤東在莫斯科對青年人講“你們是八九點鐘的太陽”、“希望寄托在你們身上”的時代。他深情地說：“如果時光能夠倒流幾十年，我真希望成為你們中的一員。”
站在時代與人類文明的高度，他給耶魯大學最充分的贊揚：“300多年來，耶魯大學培養(yǎng)出一大批杰出人才，其中包括20位諾貝爾獎獲得者、5位美國總統(tǒng)。美國民族英雄內(nèi)森·黑爾是耶魯校友，他的名言——‘我唯一的憾事，就是沒有第二次生命獻給我的祖國’，深深感染了我和許多中國人。我衷心祝愿貴校培養(yǎng)出更多英才，為美國經(jīng)濟社會發(fā)展、為人類進步事業(yè)做出更大貢獻！”
重傳統(tǒng)，弘揚中華文明
面對強大、年輕的美國文明，胡錦濤自豪地說“中華文明是世界古代文明中始終沒有中斷、連續(xù)五千多年發(fā)展至今的文明”，道出了中華傳統(tǒng)文明罕見的穩(wěn)定性。既講到中華文明的深厚根基，又講到時代發(fā)展的進步精神。最精辟的，是他對中華文明四方面的高度概括：
一是“中華文明歷來注重以民為本，尊重人的尊嚴和價值”。他講了“民惟邦本，本固邦寧”、“天地之間，莫貴于人”的人權理念；講了“利民、裕民、養(yǎng)民、惠民”的利民理念；講了今日中國“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果人民共享”的人本理念；講了“關注人的價值、權益和自由，關注人的生活質(zhì)量、發(fā)展?jié)撃芎托腋Ｖ笖?shù)”的人為目標的理念。不僅是對攻擊“中國人權狀況”的溫和回敬，而且闡明了馬克思主義關于人的最終理想，即“最終是為了實現(xiàn)人的全面發(fā)展”。
二是“中華文明歷來注重自強不息，不斷革故鼎新”。他講到中國《易》學“天行健，君子以自強不息。”的傳世格言；講到“中華民族在5000多年歷史進程中生生不息、發(fā)展壯大，歷經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒”的偉大精神。
三是“中華文明歷來注重社會和諧，強調(diào)團結互助”。他突出“和為貴”思想，提出“追求天人和諧、人際和諧、身心和諧”以及“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。指出今日“中國提出構建和諧社會，就是要建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。
四是“中華文明歷來注重親仁善鄰，講求和睦相處”。強調(diào)“中華民族歷來愛好和平”，“強不執(zhí)弱”、“富不侮貧”及主張“協(xié)和萬邦”的精神。講述了“海納百川，有容乃大”，“吸納百家優(yōu)長、兼集八方精義”的偉大中國胸懷。對中華傳統(tǒng)文明的高度概括，把中國“以合作謀和平、以合作促發(fā)展，推動建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界”的和平大國精神做了最好的詮釋。
高智慧，低調(diào)謙遜外交
胡錦濤演講謙遜低調(diào)，體現(xiàn)了智慧。一方面，他強調(diào)長期以來，中美兩國人民一直相互抱友好的感情。中國人民欣賞美國人民的開拓進取精神，欽佩美國人民取得的驕人業(yè)績。另一方面，他強調(diào)中國仍是發(fā)展中國家，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值仍排在世界100名之后，中國還面臨不少突出矛盾和問題，需要繼續(xù)持之以恒地艱苦奮斗。中國將在未來15年集中力量全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。具體來說，就是要使中國國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年達到4萬億美元左右，人均達到3千美元左右，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
作為發(fā)展中大國的首腦，絲毫沒有“大國的張揚”，一再申明和平發(fā)展、與人為善、辦好自己的事。這對于“中國威脅論”，當是一個最溫和最有力的反證。
多樣化，人類文明主題
演講尾部，胡錦濤極為抒情：“一個音符無法表達出優(yōu)美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷。世界是一座豐富多彩的藝術殿堂，各國人民創(chuàng)造的獨特文化都是這座殿堂里的瑰寶�！薄拔拿鞫鄻有允侨祟惿鐣目陀^現(xiàn)實，是當今世界的基本特征，也是人類進步的重要動力”。
最后，他把演講推向高潮：“意識形態(tài)、社會制度、發(fā)展模式的差異，不應成為人類文明交流的障礙，更不能成為相互對抗的理由。我們應該積極維護世界多樣性，推動不同文明的對話和交融，相互借鑒而不是相互排斥，使人類更加和睦幸福，讓世界更加豐富多彩�！�(陳群)
