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專家透視“孔子文化月”內(nèi)涵:承繼先賢澤被后世

2004年11月09日 09:08

  中新社北京十一月八日電 題:承繼先賢,澤被后世

  ——專家透視“孔子文化月”的深層內(nèi)涵

                 作者 周兆軍

  今年是孔子誕辰兩千五百五十五周年,中國(guó)人民大學(xué)孔子研究院推出以“尊吾師道,傳吾文化”為主題的“孔子文化月”,舉辦了“經(jīng)典與我”征文、“經(jīng)典教育”系列講座、孔子文化與經(jīng)典教育展、“經(jīng)典誦讀工程全球測(cè)評(píng)”等活動(dòng),引起社會(huì)廣泛關(guān)注。

  “通過(guò)人們對(duì)‘孔子文化月’的極大關(guān)注,可以看出社會(huì)各界對(duì)傳統(tǒng)文化的支持。我們需要傳統(tǒng)文化的復(fù)興!敝袊(guó)人民大學(xué)孔子研究院秘書(shū)長(zhǎng)、哲學(xué)系教授彭永捷博士在接受記者采訪時(shí)說(shuō)。

      一種全面成熟的新文化觀

  彭永捷認(rèn)為,時(shí)下民間對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同正在進(jìn)一步增強(qiáng),在對(duì)待傳統(tǒng)文化的普及與發(fā)揚(yáng)上,民間已經(jīng)走在了政府和院校的前面!白鳛槲覀冞@一代知識(shí)分子來(lái)說(shuō),對(duì)于傳統(tǒng)文化應(yīng)該有使命感和危機(jī)感。如果我們繼續(xù)像過(guò)去的學(xué)者那樣做學(xué)問(wèn),那么傳統(tǒng)文化只不過(guò)是三五個(gè)大學(xué)教授的個(gè)人玩好,只能停留在書(shū)齋里,無(wú)法真正走進(jìn)社會(huì)。我們現(xiàn)在要做的就是要推廣普及,把傳統(tǒng)文化和社會(huì)大眾緊密聯(lián)系起來(lái)。”

  中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成在“孔子文化月”的開(kāi)幕儀式上致詞時(shí)說(shuō):“孔子的思想是那樣深刻地植根在我們的思維習(xí)慣和生活方式上,流在我們的血液里,歷久而彌新,作為一個(gè)中國(guó)文化觀!

  他指出,能否正確地看待孔子,看待孔子對(duì)于中國(guó)文化的歷史貢獻(xiàn),看待孔子在形成中華民族精神和中華民族性格過(guò)程中的作用,看待孔子思想在當(dāng)代的價(jià)值和意義,是衡量一代人、一批人或某個(gè)人是否擁有一個(gè)全面的、科學(xué)的文化觀的重要尺度。

       讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典走入課堂

  “中國(guó)傳統(tǒng)文化是解決人如何做一個(gè)‘人’的問(wèn)題,是關(guān)于人性的教育,是中華民族的文化之根,只有她能夠凝聚所有的中國(guó)人,凝聚海內(nèi)外的中華兒女!迸碛澜菡f(shuō)。

  因此他認(rèn)為,中國(guó)的教育部門有必要改革教育體制,讓傳統(tǒng)文化典籍進(jìn)入課堂。據(jù)他介紹,其實(shí)在中小學(xué),閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典的行動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始施行,一部分是學(xué)校的自覺(jué),一部分是地方教育行政部門的督導(dǎo),但在高等院校仍未施行。

  在這次孔子文化月期間,一些與會(huì)的社會(huì)知名人士也聯(lián)合提出建議,希望中國(guó)人民大學(xué)率先實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化經(jīng)典進(jìn)課堂,成為每一位學(xué)生的必修課,為全國(guó)做一個(gè)表率。

  而在中國(guó)倫理學(xué)會(huì)理事肖群忠教授看來(lái),現(xiàn)在社會(huì)道德的現(xiàn)實(shí)危機(jī)凸顯構(gòu)建新的道德體系的必要性,而儒家學(xué)說(shuō)中的“仁義禮智信”則應(yīng)該成為新的道德體系的理論資源。在二00二年的高考中,語(yǔ)文作文即以“誠(chéng)信”為話題,引發(fā)了全民關(guān)于“誠(chéng)信”的討論。

         重修經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)

  儒家文獻(xiàn)浩如煙海,但一直沒(méi)有一套全面的匯編。為此,中國(guó)人民大學(xué)在二00二年初開(kāi)始醞釀編纂《儒藏》?鬃友芯吭撼闪⒑螅@一計(jì)劃便提上了日程。校方對(duì)《儒藏》的編纂給予大力支持,調(diào)動(dòng)全校學(xué)術(shù)力量推動(dòng)這項(xiàng)浩大的工程。

  以孔子研究院為核心的編纂小組多次召開(kāi)學(xué)術(shù)討論會(huì),并成立了中國(guó)儒學(xué)、韓國(guó)儒學(xué)、日本儒學(xué)、越南儒學(xué)四個(gè)學(xué)術(shù)研究中心。目前,《儒藏》的編纂正在有條不紊地進(jìn)行。

  本次“孔子文化月”活動(dòng)的主題是“尊吾師道,傳吾文化”,宗旨是繼承和發(fā)揚(yáng)尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),向在校大學(xué)生和全社會(huì)推廣普及中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?鬃友芯吭涸洪L(zhǎng)張立文教授提出,要把孔子誕生日即九月二十八日定為教師節(jié),以弘揚(yáng)這位“萬(wàn)世師表”的思想精神,得到了不少海內(nèi)外學(xué)者的贊同。

  中國(guó)全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐指出,要引導(dǎo)年輕人誦讀儒家、道家等經(jīng)典,形成一種“文化的自覺(jué)”。他還希望港澳臺(tái)同胞和海外的華僑華人一道,為振興中華民族文化共同努力。

  在“孔子文化月”的啟動(dòng)儀式上,當(dāng)一群小學(xué)生背完《大學(xué)》后,一位來(lái)自海外的學(xué)者說(shuō),這不禁讓人想起不久前溫家寶總理在美國(guó)哈佛大學(xué)發(fā)表的題為“把目光投向中國(guó)”的演講:“讓我們共同以智慧和力量去推動(dòng)人類文明的進(jìn)步與發(fā)展,我們的成功將承繼先賢,澤被后世!蓖

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