中新網(wǎng)9月13日電 做家教對于大學生來說并不陌生，但不少做過家教的大學生都坦言做國內(nèi)學生家教的感覺都不怎么好。據(jù)現(xiàn)代快報報道，目前，南京不少大學生做家教出現(xiàn)了“崇洋媚外”的傾向，甚至還有人都不愿意再接國內(nèi)學生的家教，而更愿意接外國人的“CASE”。
南京某高校的鄭同學在家教市場中可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將了，他曾經(jīng)輔導過好幾名學生，在上學期做過兩次韓國人的家教后，他就有意識地尋找起做“外教”的機會。當被問及為何不愿做國內(nèi)學生的家教時，鄭同學說，盡管他目前只有兩次做“外教”的經(jīng)歷，但是卻在教外國學生的過程中受到了做老師應該得到的尊重。
他說，他教過幾個韓國人學中文，學生和家長都非常友善，進門時會問好，結(jié)束時也會立即放下手中的事情相送。更令小鄭感到滿意的是，家長從來沒有在他為學生上課的時候隨意進出書房打攪。
相比而言，他的幾次中國學生家教經(jīng)歷就不怎么愉快。他曾為一名初二學生進行數(shù)學輔導，每堂課家長都陪坐，美其名曰“幫助”老師一起監(jiān)督孩子學習，其實說白了就是怕他不認真教，他每次都有種做“賊”的感覺，實在很不舒服。而另一位初一學生的家長在他給孩子上課的一個小時之內(nèi)進出書房三次，說是給老師送水喝，實質(zhì)上是變相“監(jiān)視”。
另一位很愿意為外國人做家教的張同學則說，外國人的錢比較好賺。她說，她教過浦口區(qū)的一個小學六年級學生，家長一開始允諾說一個小時費用15元，但是后來在兌現(xiàn)報酬時，家長又改口說小孩的功課并沒有明顯的起色，所以付的費用也要打個“折扣”。由于當初沒有書面的協(xié)議，她也只能接受這項單方面“條約”。她覺得自己用心備課，認真上課，最后得到的回報竟是報酬減少，她又是氣憤又是難過。而她在這個學期里教兩個韓國小孩語文，家長在費用問題上就沒有斤斤計較，一個小時20元的報酬最后如數(shù)兌現(xiàn)。
