中新網(wǎng)2月13日日電 題：“墻內(nèi)”開花“墻外”也香
--與著名作家曹文軒一席談
作者：閻曉紅
此間輿論一致認(rèn)為，曹文軒是中國當(dāng)代文壇中不多見的“學(xué)者型作家”。有評論說，作為北大教授、學(xué)者、作家、批評家的曹文軒，其文壇身份不僅是雙棲的，而且是多重的。它們填補(bǔ)了中國文學(xué)當(dāng)下格局中所空缺的東西。曹文軒的小說寫作，小說藝術(shù)思考，有助于他文學(xué)研究基點(diǎn)的確立；反過來，其學(xué)術(shù)思考也提升了他寫作的境界和方法。
無疑，人到中年的曹文軒正處在人生的黃金季節(jié)：由作家出版社力推的其涵蓋各類題材的十卷本文集反響甚好。與此同時，其海外的出版翻譯著述也甚豐，臺灣印刻公司、時報出版公司、民生報出版社分別出版了他的七部作品。另外，他的《草房子》、《紅瓦》都有韓文版、日文版推出。他還多次去古巴文聯(lián)、墨西哥作家大學(xué)、巴西文學(xué)院做學(xué)術(shù)演講。據(jù)介紹，《草房子》寫于《紅瓦》前，兩部作品其實可合二為一看成是一個少年從小學(xué)到高中階段的成長史。曹文軒以此傳達(dá)出了少年時代的生命感覺。
盡管曹文軒被一些人稱為“兒童文學(xué)家”，但他的寫作定位并不拘泥于此。他說，自己是一種以孩子的眼光來看待世界，形成一個獨(dú)特視角的文體。在表達(dá)時，有一種溫馨、純凈的感覺，還有一種時光逝去的淡淡憂傷。孩子的目光是清純的，因此，每當(dāng)他來到這一視角而凝視天下時，他會有一種受到洗禮的感覺。這些文字既可供孩子也可供大人閱讀。曹文軒認(rèn)為，如今的少年寫作常常令人吃驚，它使他看到一個民族的語文水平忽然地、簡直無法解釋地提高了；他對未來中華民族的語文水平抱了極大的希望。他看到，對中國的語文教學(xué)、作文教學(xué)的反思已經(jīng)有了明顯的效果。一個國家，能有那么多的人對它的中小學(xué)的語文教學(xué)與作文教學(xué)進(jìn)行檢討，甚至發(fā)出極其銳利的言辭，使上下都感震動，都感心緒不寧，這實在奇妙。他不知道這世界上還有哪一個國家也曾有過類似的壯觀情景。他說，一旦有了這個意識，無論還有多少障礙，事情的結(jié)果都只能是美妙的。多少年后，我們可以將這一次自發(fā)的、心靈默契的“運(yùn)動”看成是一次革命--語文革命。
有報道稱，當(dāng)曹文軒去臺灣參加其新書首發(fā)式并進(jìn)行演講時，臺灣媒體報道其作品受歡迎程度時用了“風(fēng)靡”二字。此前，其作品在臺灣多次獲獎，多次重印，臺灣有不少研究生的學(xué)位論文都以其作品為研究題目。曹文軒的作品既“迎合”大陸、臺灣讀者，同時又“取悅”了韓、日讀者。期間究竟秘訣何在？曹文軒坦言，文學(xué)必須寫一些永恒的東西，這是他一貫的思想，是誰也無法說服他放棄的思想。在他的心目中，那些真正的可以毫無愧意地接受“藝術(shù)品”稱號的作品，是與時間和空間無關(guān)的。他必須尋找那些不容易斷裂，不容易褪色的主題，那些常說常新的故事。他尊重讀者，他從來不去耍弄讀者或?qū)ψx者進(jìn)行挑釁，但他從來也不想去迎合讀者。要問他的作品為什么會與語境無關(guān)，他想首先一點(diǎn)是自己的作品寫了相通的東西，共同的精神，共同的問題，共同的情緒。他回避那些只屬于一時一地的具體的特有的問題。
最后，曹文軒又重申自己的文學(xué)主張：不湊熱鬧，不東張西望，不結(jié)盟，不圈地，不搞團(tuán)伙(對在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域搞團(tuán)伙尚可容忍，對在學(xué)術(shù)界搞團(tuán)伙深惡痛絕)。當(dāng)后面萬馬奔騰、風(fēng)塵滾滾之際，他說自己會閃開讓路。這既是為人的原則，也是為文的原則。完
