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    張女士的孩子在新加坡有過9個月的中學(xué)求學(xué)經(jīng)歷，由于種種原因，沒有通過新加坡的“O”水準(zhǔn)（相當(dāng)于大學(xué)預(yù)科班）考試；在回國一年多的時間內(nèi)，也在一直補習(xí)英語，可最近申請留學(xué)SIM（新加坡管理學(xué)院）的時候還是遭到了拒簽。對此，專家團成員金世達的Tom老師做出了這樣的回答。

　　新加坡和韓國、日本一樣，是所謂的“返簽國家”，移民局一般不受理學(xué)生的直接申請，是通過學(xué)校直接向移民局申報“準(zhǔn)留學(xué)生”的簽證。遭到這種國家的拒簽，Tom分析說，大致有以下兩種可能性：一是新加坡政府需要的個人材料，資金證明不過關(guān)；其次，則是學(xué)生的留學(xué)真實意圖遭到了對方的質(zhì)疑。就張女士的個案來看，后者的可能性更大。

　　Tom老師解釋說，在該生的履歷中，有過一段9個月的新加坡中學(xué)經(jīng)歷是問題的癥結(jié)所在，在“O”水準(zhǔn)考試失手后回國，一直到學(xué)生這次申請SIM(新加坡管理學(xué)院)，時間間隔近兩年，考生在其間并沒有提供正規(guī)的學(xué)習(xí)、社會實踐經(jīng)歷的材料。移民局可能就這個學(xué)業(yè)上的“空窗期”大做文章，質(zhì)疑學(xué)生的留學(xué)意圖，從而導(dǎo)致拒簽。

　　對張女士孩子的狀況有了這么一個初步的了解之后，Tom給出了如下的建議：首先，申訴信是必須要寫的。在申訴信中，應(yīng)該盡可能地闡述孩子以往的學(xué)習(xí)成績、特別是回國之后那段時間的生活和學(xué)習(xí)狀況；第二，也是最為關(guān)鍵的一點，要和SIM的老師保持好溝通，獲得申請留學(xué)材料方面最新最全的信息，以保證材料準(zhǔn)備上少出誤差、不出誤差。

　　針對申請新加坡留學(xué)，自幼就在新加坡念書的Tom老師提醒各位家長說，成績符合學(xué)校要求的情況下，申請新加坡四所大學(xué)、政府理工學(xué)院以及規(guī)范的私立院校中的任何一所，簽證成功率都是很高的；而更為重要的是，學(xué)校給出的材料準(zhǔn)備單，家長一定要多下工夫，“往往家長和學(xué)生都對此一知半解，而我們專業(yè)的機構(gòu)一看到學(xué)校發(fā)過來的list就基本知道要如何準(zhǔn)備了，所以在這個方面，我還是建議各位家長多多咨詢專業(yè)人士，以免造成拒簽的尷尬局面。”（孫瑋）