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　　全球華文教育方興未艾——這是日前在四川省成都市召開(kāi)的第一屆世界華文教育大會(huì)傳出的信息。在此次大會(huì)上，22個(gè)國(guó)家的58所海外華校被首批正式授予華文教育示范學(xué)校稱(chēng)號(hào)。世界華文教育的發(fā)展，又向前邁出重要一步。

　　第一屆世界華文教育大會(huì)的召開(kāi)，成為海外華文教育發(fā)展的新機(jī)遇。國(guó)務(wù)院僑辦2009年起遴選、建設(shè)的第一批“華文教育示范學(xué)�！睊炫瞥闪�。示范學(xué)校將會(huì)在教材編寫(xiě)與提供、教師培訓(xùn)與培養(yǎng)和華裔學(xué)生活動(dòng)等方面得到國(guó)務(wù)院僑辦和中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)更大的支持，并且可以與國(guó)內(nèi)華文教育基地建立合作幫扶關(guān)系。國(guó)務(wù)院僑辦主任李海峰介紹，這批示范學(xué)校的教學(xué)水平的提高，將會(huì)在海外華文教育中發(fā)揮“示范”帶頭的作用。

　　“中華文化像一個(gè)很大的圓心，圓的半徑就是中文，半徑有多長(zhǎng)，文化就能夠走多遠(yuǎn)�！敝�名華文作家余光中說(shuō)，漢字是中華文化流傳至今的重要載體，是華文教育中最不可缺少的元素。作為世界上最古老的文字之一，漢字在今天具有強(qiáng)大的生命力。

　　“漢字形狀很美，每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事。我在走路就是一個(gè)‘人’字，很有意思，這就是我來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的原因。”在北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的美國(guó)學(xué)子李維說(shuō)，他有很多同學(xué)學(xué)習(xí)中文，都是因?yàn)橄矚g漢字的字象美和深刻含義。如今，越來(lái)越多的國(guó)外青年把漢字視為時(shí)尚美，印有漢字的T恤衫、圖畫(huà)等產(chǎn)品往往成為國(guó)外暢銷(xiāo)品。

　　當(dāng)前，華文的文化價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和國(guó)際地位正在提高，“世界學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)遠(yuǎn)超中方預(yù)期�！眹�(guó)家漢辦主任、孔子學(xué)院總部總干事許琳說(shuō)，據(jù)國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)測(cè)，到2010年，全球?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人將達(dá)1億。

　　華文教育已經(jīng)得到許多國(guó)家政府部門(mén)和教育機(jī)構(gòu)的理解和支持。目前全世界已有109個(gè)國(guó)家、3000多所高等學(xué)校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，特別是中小學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課的熱情越來(lái)越高。美國(guó)亞洲協(xié)會(huì)《擴(kuò)大美國(guó)的中文教學(xué)》的報(bào)告稱(chēng)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)涉及美國(guó)的國(guó)家安全，到2015年，希望美國(guó)高中生中的5%要學(xué)漢語(yǔ)。

　　與“中國(guó)熱”和“漢語(yǔ)熱”快速升溫不協(xié)調(diào)的是，海外華文教育面臨著很多發(fā)展瓶頸。師資、教材匱乏，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足等諸多困難使華文教育落后于中國(guó)走向世界的步伐。近年來(lái)，為了打破這些瓶頸，國(guó)內(nèi)外的華僑華人社團(tuán)、華教組織和國(guó)家僑辦部門(mén)進(jìn)行著不懈的努力，取得了明顯成績(jī)。

　　2004年9月，中國(guó)華文教育基金會(huì)成立，在海外華文教師培養(yǎng)、教材提供等方面，為海外華文教育提供了最大的幫助和支持。2004年11月，作為傳播中國(guó)文化，推廣華文教育平臺(tái)的全球首家孔子學(xué)院在韓國(guó)成立。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，截至2009年8月，已在全世界83個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立起268所孔子學(xué)院和71個(gè)孔子課堂。到2010年，全球孔子學(xué)院數(shù)量將會(huì)達(dá)到500所。

　　世界華文教育大會(huì)將每?jī)赡甓ㄆ谂e行一屆，成為海內(nèi)外華文教育交流合作的平臺(tái)。今后，“華文熱”還將會(huì)升溫。李海峰說(shuō)：“世界對(duì)華文教育的需求更強(qiáng)烈，華文教育的道路依然任重道遠(yuǎn)。隨著海外發(fā)展華文教育熱情的高漲和國(guó)內(nèi)外華文教育交流合作的廣泛開(kāi)展，華文教育將會(huì)抓住機(jī)遇取得更大的發(fā)展�！�(韓永先 孔俊彬 李豪)