為更好地為泰國(guó)地區(qū)漢語(yǔ)教學(xué)服務(wù),泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院二月十六至十七日舉辦泰東北漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。來(lái)自泰東北十三個(gè)府的大學(xué)和中學(xué)的四十三名校長(zhǎng)或校長(zhǎng)代表參加研討會(huì)。烏汶大學(xué)通猜校長(zhǎng)表示,泰國(guó)的漢語(yǔ)越來(lái)越熱,但漢語(yǔ)師資匱乏是最大的問(wèn)題,大量的學(xué)生想學(xué)卻沒(méi)有人教;其次是漢語(yǔ)師資的質(zhì)量問(wèn)題,很多泰國(guó)漢語(yǔ)教師都是近年來(lái)從其他專業(yè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,急需進(jìn)一步培訓(xùn)。 中新社發(fā) 顧時(shí)宏 攝
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中新社曼谷二月十七日電(記者 顧時(shí)宏)為更好地為泰國(guó)地區(qū)漢語(yǔ)教學(xué)服務(wù),泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院十六至十七日舉辦了泰東北漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)。來(lái)自泰東北十三個(gè)府的大學(xué)和中學(xué)的四十三名校長(zhǎng)等參加了此次研討會(huì)。
泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)黃小明說(shuō),在“漢語(yǔ)熱”中舉辦此次研討會(huì),旨在將泰國(guó)東北部地區(qū)的高校和中學(xué)集中起來(lái),給這些高校和中學(xué)提供一個(gè)機(jī)會(huì),以便交流各自學(xué)校在漢語(yǔ)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和做法,并找出目前漢語(yǔ)教學(xué)方面出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,以及探討解決的辦法。同時(shí),通過(guò)相互交流漢語(yǔ)教學(xué)方面的信息,以此幫助該地區(qū)漢語(yǔ)教學(xué)的更好發(fā)展。
泰國(guó)教育部高等教育委員會(huì)漢語(yǔ)顧問(wèn)李昊、基礎(chǔ)教育委員會(huì)主任吳熙薩妮應(yīng)邀出席,并分別介紹了漢語(yǔ)教學(xué)在泰國(guó)的現(xiàn)狀和“中國(guó)國(guó)家漢辦”對(duì)泰國(guó)大中學(xué)校漢語(yǔ)教學(xué)的扶持舉措,以及泰國(guó)教育部高等教育委員會(huì)和基礎(chǔ)教育委員會(huì)在二00八年漢語(yǔ)教學(xué)方面的工作計(jì)劃。
來(lái)自烏汶大學(xué)的通猜校長(zhǎng)表示,泰國(guó)的漢語(yǔ)越來(lái)越熱,但漢語(yǔ)師資匱乏是最大的問(wèn)題,大量的學(xué)生想學(xué)卻沒(méi)有人教;其次是漢語(yǔ)師資的質(zhì)量問(wèn)題,很多泰國(guó)漢語(yǔ)教師都是近年來(lái)從其他專業(yè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,急需進(jìn)一步培訓(xùn)。這樣的研討會(huì)對(duì)促進(jìn)泰東北漢語(yǔ)教學(xué)規(guī)范化,正規(guī)化有著重要的意義。
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