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　　【解說(shuō)】武漢市旅游學(xué)校的藝體教師馬丹，2016年8月在江漢區(qū)教育局的推薦下成為首批國(guó)家教育人才“組團(tuán)式”援藏教師中的一員。6年的時(shí)間里，兩度援藏。

　　【解說(shuō)】2023年全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)在即。作為一名新當(dāng)選的全國(guó)人大代表，馬丹結(jié)合自身職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和前期偏遠(yuǎn)地區(qū)教育現(xiàn)狀的調(diào)研，提出建立完善“職教高考”制度，打通職業(yè)教育升學(xué)深造渠道的建議，以此讓職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在升學(xué)方面與普通學(xué)校的學(xué)生享有平等的機(jī)會(huì)。

　　【同期】全國(guó)人大代表 馬丹：

　　第一次當(dāng)選人大代表首先是覺(jué)得，對(duì)這次兩會(huì)也是期待滿滿。我在職(業(yè))教(育)從教了二十幾年。對(duì)職(業(yè))教(育)這一塊也非常有感情，那么也見(jiàn)證了我們這個(gè)職業(yè)教育的這個(gè)發(fā)展。我們教育部這邊頒發(fā)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)目錄，人社也頒發(fā)了一個(gè)這樣的一個(gè)專(zhuān)業(yè)目錄，我希望能夠有一個(gè)這樣的一個(gè)專(zhuān)業(yè)目錄的一個(gè)整合，那更加有便于我們的孩子，就是有這樣一個(gè)升學(xué)的這個(gè)通道，打通這個(gè)通道。因?yàn)槲蚁胩岣呗殬I(yè)教育的這個(gè)社會(huì)的這個(gè)地位。特別是我們家長(zhǎng)的認(rèn)知。

　　【解說(shuō)】馬丹在多年的從教實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，許多孩子，是完全有可能通過(guò)職業(yè)教育走向外面的世界，在擁有專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，還有余力可以汲取更多文化知識(shí)。

　　【解說(shuō)】馬丹說(shuō)職業(yè)教育是推動(dòng)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的重要一環(huán)，讓不同稟賦和需要的學(xué)生能夠多次選擇、多樣化成才，才能消解普職分流帶來(lái)的教育焦慮，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。

　　【同期】全國(guó)人大代表 馬丹：

　　我們國(guó)家現(xiàn)正在從一個(gè)這個(gè)制造大國(guó)，正在走向一個(gè)制造強(qiáng)國(guó)，所以它是非常需要大量的，這樣的一些高尖端的技術(shù)技能人才，所以其實(shí)職業(yè)學(xué)校真的是一條大路。就是希望能夠像普通高考一樣，能夠多給中職的孩子。同等的這樣的機(jī)會(huì)去升學(xué)。

　　記者 鄭子顏 湖北武漢報(bào)道

責(zé)任編輯：【房家梁】