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　　2008年4月，博鰲亞洲論壇年會(huì)。在海南博鰲附近水域，一支肩負(fù)特殊任務(wù)的隊(duì)伍身著潛水服，背著氧氣瓶，潛入大海深處，用警惕的目光在水下搜尋。

　　受命執(zhí)行這次水下安檢任務(wù)的，是南海艦隊(duì)某防救船大隊(duì)潛水員。指揮這支部隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)王旭，多次帶領(lǐng)部隊(duì)圓滿完成海上重大演習(xí)、救援、打撈、拖帶和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等多樣化軍事任務(wù)，被譽(yù)為“水下英雄”。

　　“家是他的碼頭，偶爾靠靠，說(shuō)走就走……”

　　“一臺(tái)大型機(jī)械傾覆，沉沒于81.5米深海，你大隊(duì)迅速前往探摸！”僅30分鐘，一艘遠(yuǎn)洋救生船備航完畢，一聲笛鳴，駛向大海。

　　記者7月初在潛水員大隊(duì)看到的這一幕，只是王旭率隊(duì)無(wú)數(shù)次執(zhí)行海上緊急救援任務(wù)中平常的一次。他常說(shuō)：“執(zhí)行多樣化軍事任務(wù)，沒有平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)之分，指揮員更應(yīng)時(shí)刻處于‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)�！�

　　記者看到，王旭有一張駐地地圖，圖上以營(yíng)區(qū)為中心畫了一個(gè)圓，圓的半徑代表大約半個(gè)小時(shí)的車程。平日里，王旭的活動(dòng)范圍一般不超出這個(gè)圓，隨時(shí)準(zhǔn)備受命出征。

　　這天，記者隨大隊(duì)的遠(yuǎn)洋救生船抵達(dá)目標(biāo)海域。兩名潛水員下潛81.5米后，迅速發(fā)現(xiàn)目標(biāo)并完成捆綁，起吊成功，創(chuàng)下海軍大深度探摸、打撈同類沉沒物的新紀(jì)錄。對(duì)此，王旭并沒有感到驚喜。他說(shuō)：“執(zhí)行高難度、高風(fēng)險(xiǎn)的水下探摸、打撈任務(wù)，大隊(duì)都有詳細(xì)預(yù)案，最危險(xiǎn)、最艱苦、最困難的地方，就是我們防救兵大展身手的戰(zhàn)場(chǎng)！”

　　平時(shí)枕戈待旦，才能處險(xiǎn)不驚。在一次援潛實(shí)兵演練中，風(fēng)浪扯斷了拖船與“失事艦艇”之間的纜繩。暮色中，王旭帶領(lǐng)官兵駕駛小艇駛向大海。風(fēng)急浪高，小艇劇烈顛簸，王旭操縱小艇頂風(fēng)靠近。5米、2米、1米……一個(gè)浪涌過(guò)來(lái)，就在小艇被推上波峰的一瞬間，王旭一聲大吼：“上！”話音未落，兩名戰(zhàn)士躍上“失事艦艇”。1小時(shí)后，拖纜終于被重新固定好，艦艇恢復(fù)了安全。

　　“平時(shí)即戰(zhàn)時(shí)，海洋即戰(zhàn)場(chǎng)�！蓖跣駮r(shí)時(shí)將自己置于臨戰(zhàn)狀態(tài)，至今還和妻子過(guò)著“牛郎織女”的兩地生活。在鄭州一所大學(xué)當(dāng)老師的妻子喬俊杰這樣形容王旭：“家是他的碼頭，偶爾靠靠，說(shuō)走就走……”

　　路上作客海為家。近年來(lái)，王旭先后在40多次海上救援、軍事演習(xí)、新裝備試驗(yàn)和“神舟”系列飛船海上應(yīng)急搜救打撈任務(wù)中作出突出貢獻(xiàn)。

　　他的目標(biāo)，總是下一個(gè)第一

　　王旭帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)功赫赫。我國(guó)第一枚洲際導(dǎo)彈、第一顆同步衛(wèi)星、第一枚運(yùn)載火箭、第一次潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭、第一次實(shí)施載人航天工程……在這些永載史冊(cè)的重任中，都可以看到南海防救尖兵的身影。他們，曾28次刷新我國(guó)海上潛水、救援紀(jì)錄。然而，王旭從未感到滿足。他的目標(biāo)，總是下一個(gè)第一。

　　布設(shè)海上作業(yè)場(chǎng)，是對(duì)水下沉船實(shí)施探摸、救援或打撈的重要環(huán)節(jié)，也是一個(gè)世界性難題。2005年以前，我國(guó)海上布場(chǎng)的深度從未超過(guò)30米。近年來(lái)，王旭率領(lǐng)官兵挑戰(zhàn)極限，2006年將布場(chǎng)水深增加到68米，2007年更是達(dá)到了前所未有的130米。

　　今年，當(dāng)王旭把目光投向200米的深海時(shí)，引來(lái)不少擔(dān)憂：“現(xiàn)有布場(chǎng)裝備的性能，不可能達(dá)到200米水深。”到底能不能達(dá)到這個(gè)深度，王旭心里也沒有底。為了驗(yàn)證這一目標(biāo)的可行性，他來(lái)到實(shí)驗(yàn)艇上，對(duì)工作錨的重量和抓力、鋼纜的直徑和長(zhǎng)度、絞車的絞力和水鼓的受力逐項(xiàng)測(cè)試。為確保萬(wàn)無(wú)一失，他預(yù)設(shè)了多種環(huán)境：海底底質(zhì)是泥沙底還是珊礫底、海上風(fēng)流是橫向還是縱向、使用輕質(zhì)纜還是重質(zhì)纜……所有能考慮到的情況，他都納入實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ瓦M(jìn)行驗(yàn)證。半個(gè)多月后，他下定決心：“這個(gè)深度完全可以達(dá)到！”

　　前不久，王旭帶領(lǐng)防救船編隊(duì)駛?cè)肷詈�區(qū)。第一只錨緩緩入水、第一只定位水鼓拋向海面……終于，錨纜的水深刻度達(dá)到200米，一個(gè)穩(wěn)固的海上作業(yè)平臺(tái)搭建成功。甲板上，頓時(shí)一片沸騰！

　　“應(yīng)對(duì)各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，首先要挑戰(zhàn)的是自己�！蓖跣窠�(jīng)常這樣鼓勵(lì)自己和戰(zhàn)友們。以前，大隊(duì)能夠深潛80米的潛水員不足15%。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，如今80%的潛水員都能超過(guò)80米。目前，在氦氧潛水訓(xùn)練中，大隊(duì)的義務(wù)兵潛水員能夠下潛80米、一級(jí)士官潛水員能夠下潛100米、二級(jí)以上士官和軍官潛水員能下潛120米以上。

　　專家感慨：學(xué)生給老師上了一課

　　一次，大隊(duì)奉命緊急打撈一臺(tái)墜�？蒲性O(shè)備，首次使用剛剛裝備的某型水下機(jī)器人。機(jī)器人在水下左轉(zhuǎn)右拐，折騰了1個(gè)多小時(shí)都沒能靠近目標(biāo)。潛水員曾福明下潛海中作業(yè)，不到20分鐘就完成了任務(wù)。

　　有人嘆息：機(jī)器人雖然先進(jìn)，但不如老辦法管用。然而，王旭另有看法。他仔細(xì)研究了機(jī)器人作業(yè)的全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)失敗的原因首先是操作者對(duì)裝備性能不夠熟悉。

　　這件事引起了王旭的深思：“海上防救作業(yè)涉及潛水、救護(hù)、切割、電焊、拖帶等50多個(gè)專業(yè)，是一個(gè)復(fù)雜的科學(xué)系統(tǒng)。要應(yīng)對(duì)多種安全威脅，必須向科技要戰(zhàn)斗力�！焙５壮上裣到y(tǒng)、水下燈陣等高技術(shù)裝備陸續(xù)列裝，王旭帶頭深研苦鉆，每晚2小時(shí)讀書時(shí)間雷打不動(dòng)。跟船出海，攜行包里也總是裝著沉甸甸的書籍。近年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，一大批精通專業(yè)知識(shí)的潛水員、技術(shù)員和指揮員脫穎而出。一次，某新型潛水鐘在大隊(duì)試驗(yàn)，官兵向?qū)＜姨岢隽藬?shù)十條改進(jìn)意見，句句內(nèi)行，條條中肯，專家感慨地說(shuō)：“學(xué)生給老師上了一課啊！”

　　科技素質(zhì)的提高，使大隊(duì)如虎添翼，先后擔(dān)負(fù)了“神舟”系列飛船海上應(yīng)急搜救打撈任務(wù)，探索了海上返回艙模擬吊放、綁架開艙等應(yīng)急情況處置方案。

　　然而，王旭一直沒有忘記那次水下機(jī)器人的“敗績(jī)”。他和戰(zhàn)友們用專業(yè)的眼光重新審視，發(fā)現(xiàn)這一型號(hào)的機(jī)器人設(shè)計(jì)存在瑕疵，便向設(shè)計(jì)方提出了增強(qiáng)動(dòng)力、增加自由度、簡(jiǎn)化操作平臺(tái)等5條改進(jìn)建議，全部被采納。

　　一次，海南一座大型水庫(kù)上，一艘裝載農(nóng)藥的船舶翻沉，水下機(jī)器人再度出征。在王旭的親自指揮下，成功打撈起1.5噸劇毒農(nóng)藥，防止了一起重大水源污染事故。(記者　熊永新　通訊員　朱光耀　蒲豐）