新華社貴陽10月7日電 題：劉秀祥：激發(fā)山鄉(xiāng)學子的奮斗動力

　　新華社記者施錢貴、周宣妮

　　最近幾年，每逢新生開學，貴州省望謨縣實驗高中黨總支副書記、副校長劉秀祥都要給學生講述自己背著母親求學的故事，還會帶他們?nèi)ダ霞铱醋约盒r候居住的老木屋。他用自己的親身經(jīng)歷告訴學生，要“相信奮斗的力量”。

　　4歲那年，劉秀祥的父親因病去世，母親因為傷心過度，患上間歇性精神疾病，失去了生活自理能力?！盀榱苏疹櫮赣H，從初中到大學，我一直把母親帶在身邊?！眲⑿阆檎f。

　　功夫不負有心人。2008年，劉秀祥考上了山東省的臨沂師范學院(現(xiàn)臨沂大學)，他“千里背母上大學”的故事經(jīng)媒體報道后廣為人知。

　　上大學期間，盡管劉秀祥的手頭并不寬裕，但他也沒停止幫助他人。他將部分兼職收入寄回貴州，來資助初中時撿廢品認識的三個孩子上學。

　　“大學畢業(yè)后，我進入一家企業(yè)工作，一開始并不打算回來。”劉秀祥說，當時想著自己和母親過得好就行了。但有一天，他接到了自己資助的孩子打來的電話，說不想讀書了，他反復勸解也沒有效果。

　　這通電話，深深觸動了劉秀祥的心。他意識到，像這樣初中就輟學的孩子，家鄉(xiāng)應(yīng)該還有不少。于是，2012年劉秀祥辭職回到家鄉(xiāng)望謨?nèi)谓蹋胱尭嗪⒆幼叱龃笊健?/p>

　　“因為我自己是通過讀書走出大山，我回來是想告訴孩子、家長，讀書是可以改變命運的?！眲⑿阆檎f，應(yīng)當通過勵志教育，激發(fā)學生的奮斗動力。

　　為了勸學，劉秀祥發(fā)起了“助學走鄉(xiāng)村行動”，他常常騎著摩托車，將自己的故事錄入小喇叭，走村串寨勸學。此后，劉秀祥跑遍望謨縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，騎壞了七八輛摩托車，1800余名學生因他重返校園。

　　從教十年來，劉秀祥除了做好日常教學等工作外，還到全國各地開展勵志演講。截至目前，劉秀祥已開展公益演講2000多場次，用自己的事跡激勵更多人追逐夢想。

　　“上學時我遇到困難，會向他求助，他的故事鼓舞著我前行?！痹?jīng)得到劉秀祥幫助的王代分說，她上高三時，劉秀祥來到她所在的學校任教，特別關(guān)注和關(guān)心貧困學生。

　　在王代分的眼里，劉秀祥是一個很陽光、溫暖的人，跟他交流往往能給人正能量?！八慕?jīng)歷非常感人，我也想像劉老師一樣，在自己有能力后回饋家鄉(xiāng)?！蓖醮终f，在劉秀祥的精神感召下，她畢業(yè)后也選擇回老家望謨縣工作。

　　在精神上激勵學生的同時，劉秀祥也繼續(xù)在物質(zhì)上幫助經(jīng)濟困難的學生。為了更好地開展工作，2020年，劉秀祥工作室成立，工作室的工作內(nèi)容包括勵志演講、教師培訓、學生德育教育和貧困學生資助。

　　望謨縣實驗高中教科處副主任鄭燕說，劉秀祥持續(xù)幫助當?shù)刎毨W生，使學生們能夠安安心心上學。

　　近日，記者來到望謨縣實驗高中時，剛好碰到劉秀祥工作室在組織學生發(fā)放最新一期的社會幫扶資金。目前，劉秀祥工作室累計牽線對接資助學生4000多人，資助資金超過1000萬元。

　　精準施策，補齊貧困地區(qū)教育發(fā)展短板；“智志雙扶”讓建檔立卡貧困學生接受高等教育……近年來，許多像劉秀祥一樣的教育工作者，成為山鄉(xiāng)學子背后的堅強支撐。

　　“現(xiàn)在的學生，比我上學的時候要幸福得多?！眲⑿阆檎f，特別是脫貧攻堅以來，黨和國家出臺了從義務(wù)教育到大學的系列教育保障措施，社會幫扶也越來越完善。