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青少年抑郁癥高發(fā) 全國政協(xié)委員孔維克:構(gòu)建心理健康教育保障體系

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青少年抑郁癥高發(fā) 全國政協(xié)委員孔維克:構(gòu)建心理健康教育保障體系

2022年03月09日 17:35 來源:中國新聞網(wǎng)參與互動(dòng)參與互動(dòng)
青少年抑郁癥高發(fā)全國政協(xié)委員孔維克:構(gòu)建心理健康教育保障體系
    資料圖:全國政協(xié)委員、山東畫院院長孔維克。 本人供圖

  (兩會(huì)速遞)青少年抑郁癥高發(fā) 全國政協(xié)委員孔維克:構(gòu)建心理健康教育保障體系

  中新網(wǎng)北京3月9日電 (呂妍)“調(diào)研顯示青少年目前心理健康狀況令人擔(dān)憂,應(yīng)該引起全社會(huì)足夠重視。”全國政協(xié)委員、山東畫院院長孔維克建議全社會(huì)關(guān)注青少年心理健康情況,探索解決抑郁癥高發(fā)問題。

  中國科學(xué)院心理研究所發(fā)布的《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告(2019-2020)》顯示,2020年中國青少年的抑郁檢出率高達(dá)24.6%,其中重度抑郁為7.4%。

  “學(xué)習(xí)壓力大、睡眠嚴(yán)重不足、心理脆弱……我通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),這些問題在青少年身上已不是個(gè)例?!笨拙S克表示,當(dāng)前,由于社會(huì)認(rèn)知、專業(yè)醫(yī)護(hù)人員有限、軀體癥狀多于心理癥狀等特點(diǎn),僅有約四分之一抑郁癥少年兒童能及時(shí)得到診斷和治療。青少年抑郁情緒和抑郁癥不僅嚴(yán)重影響了少年兒童身心健康,還容易帶來自殺、應(yīng)激性犯罪等風(fēng)險(xiǎn)隱患。

資料圖:全國政協(xié)委員、山東畫院院長孔維克?!”救斯﹫D
資料圖:全國政協(xié)委員、山東畫院院長孔維克?!”救斯﹫D

  孔維克建議,教育部門和全社會(huì)切實(shí)引起高度重視,深刻剖析和認(rèn)識(shí)導(dǎo)致青少年抑郁的深層次原因,進(jìn)一步關(guān)注青少年異常身體癥狀和心理健康,從家庭教育、學(xué)校制度、教育制度等層面采取切實(shí)有效措施,促進(jìn)青少年健康成長?!叭绻軌?qū)⒁钟舭Y很好地加以識(shí)別、控制和處理,就為預(yù)防自殺建立了一道堅(jiān)固的防線?!?/p>

  “建立家長和學(xué)校定期溝通、了解和摸排孩子心理衛(wèi)生的制度,讓老師和家長及時(shí)了解孩子的心理和精神狀態(tài)?!笨拙S克建議,中小學(xué)校應(yīng)構(gòu)建學(xué)校心理咨詢師、輔導(dǎo)員、班級心理委員、寢室心理宣傳員四級心理健康教育保障體系。同時(shí),教育和引導(dǎo)青少年主動(dòng)學(xué)習(xí)去識(shí)別和表達(dá)自己的情緒。

  孔維克認(rèn)為,有關(guān)部門要加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)健康監(jiān)管,對誘導(dǎo)、誤導(dǎo)青少年身心健康的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)堅(jiān)決打擊、關(guān)停。教育部門要從保證青少年身心健康發(fā)展的角度,研究改革現(xiàn)行教育制度,從根本上減輕青少年學(xué)習(xí)壓力、考試壓力,讓其天性得到伸展、童心得到釋放,促使其身心健康發(fā)展。(完)

【編輯:黃鈺涵】
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