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　　“我們把中等職業(yè)教育辦好，讓孩子愿意去當工人農(nóng)民，這樣才能從根本上解決高考一條道升學的問題。”教育部部長周濟7日說。

　　周濟是在今天參加政協(xié)教育界別聯(lián)組會議上表達上述觀點的。周濟說，去年大約有1000萬學生報名參加高考，這在世界上是絕無僅有的。如果想從高考改革出發(fā)去解決一條道

　　升學的問題，就是走獨木橋。要從根本上解決問題，就必須有一個合理的教育結(jié)構(gòu)。

　　中國現(xiàn)有2.6億名學生，1500萬名教師。面對如此龐大的師生群體，周濟說，教育要做的事情很多，主要有三大任務(wù)。大力發(fā)展職業(yè)教育就是其中的一大任務(wù)，也是下一階段工作的重點。

　　去年，職業(yè)教育招生1100萬人，完成了戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)的調(diào)整，普通教育和職業(yè)教育比例大體相當。周濟說，盡管過去幾年職業(yè)教育有了很大進步，但還是處于相對弱勢的領(lǐng)域，各地對普通高中更加重視。目前中職數(shù)量還不夠，更重要的是質(zhì)量還不能適應(yīng)社會的需求。

　　普及和鞏固九年義務(wù)教育是另外一大任務(wù)。周濟強調(diào)：“對于義務(wù)教育，我們一點也不能估計過高，掉以輕心。”他表示，對于中國這樣一個處于社會主義初級階段的大國來說，不宜提整個教育的均衡發(fā)展。正確的說法應(yīng)該是義務(wù)教育均衡發(fā)展，其他各級教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　一些地方提出要把高中納入義務(wù)教育體系，實行12年免費義務(wù)教育。對此，周濟表示，這些地方是想為百姓做好事。但是中國處于社會主義初級階段，各方面條件差得很遠。在非義務(wù)教育階段，政府承擔主要責任，各級政府實行成本分擔。但是在義務(wù)教育階段，政府要負全責。

　　“義務(wù)教育真正實現(xiàn)很不容易，我們現(xiàn)在還差得很遠。我們不要要求過高，現(xiàn)在把精力分散會有很多問題�！敝軡�說。

　　第三大任務(wù)是提高高等教育質(zhì)量。周濟說，國內(nèi)現(xiàn)有2000多所高校，去年統(tǒng)計在學人數(shù)2700萬，毛入學率達到23%。我們已經(jīng)是高等教育大國。中央明確要求控制規(guī)模，穩(wěn)定招生數(shù)量。

　　“我們下決心把工作重心放在提高質(zhì)量上�！敝軡�說。一方面要辦好所有的高等學校，調(diào)整結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高教學質(zhì)量。另一方面要推進高水平大學和重點學科建設(shè)。這兩者并不矛盾，高水平大學走在前面會帶動中國高等教育水平的提高，也是國家創(chuàng)新能力和競爭能力的重要組成部分。(原春琳 葉鐵橋)