“女兒從老師那里討到幾條蠶寶寶拿回家,小孩子興奮得不得了,可哪兒能弄到桑葉呢?”最近,女兒的一項拓展課作業(yè)讓劉女士直犯愁。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),像劉女士這樣的家長還真遇到了不少煩惱,隨著近年來中小學(xué)的作業(yè)不斷“推陳出新”,“花哨”的作業(yè)雖然讓學(xué)生興奮不已,但也讓不少家長鬧心。
1 作業(yè)變成“考”家長
劉女士告訴記者,自從女兒帶回幾條蠶寶寶,她就一直在替女兒找桑葉,但找了許多地方,仍沒有收獲。最后她只能在網(wǎng)上求購,一口氣訂了100片桑葉,放到冰箱備用。
記者發(fā)現(xiàn),學(xué)校布置的一些作業(yè)變成了“考”家長。王先生抱怨,好多作業(yè)孩子都沒法獨立完成,比如老師布置“辦小報”、“小論文”等作業(yè),規(guī)定只收打印稿!稗k小報買個彩筆和彩紙還方便?杉依餂]有打印機,每次都得偷偷摸摸拿到單位去打印!蓖跸壬f,現(xiàn)在的家長都很重視孩子的事,如果不認(rèn)真仔細(xì)地幫孩子完成作業(yè),交作業(yè)時,孩子就會被比下去。
【家長建議】并不是家長不愿意幫助孩子完成作業(yè),但老師是否能在布置作業(yè)的時候列一張信息單,告訴家長哪里可以找到所需的東西,比如哪里可以采集到桑葉,哪里可以買到做小報需要的顏料等。養(yǎng)花、養(yǎng)魚等這樣的作業(yè),可不可以以班級為單位完成?學(xué)生每天輪流當(dāng)值日生,照顧花花草草和小動物,全班同學(xué)每天都能集體觀察成長情況。
同時,老師能否改收“電子版”?既免去了家長揩單位“油”的尷尬,又環(huán)保節(jié)約紙張。
2 太過“昂貴”愁煞家長
作業(yè)越來越“貴”,讓家長“愁苦”不已———有要求學(xué)生用相機拍下日常生活的;有要求學(xué)生用錄音筆錄下朗讀英文的聲音等。最近,洋洋的班主任給每位學(xué)生布置了一道作業(yè),希望學(xué)生能制作一條DV短片,記錄身邊的人如何迎接世博會。洋洋媽媽無奈地說,他們收入普通,家里沒有攝像機,為了讓孩子完成一項作業(yè)花幾千元買個攝像機也不劃算!暗绻⒆油瓴怀勺鳂I(yè),他要挨批外,說不定也容易讓我們和老師間產(chǎn)生矛盾。因此,每次碰到這樣的作業(yè),就不得不在親朋好友間借!
【家長建議】老師在布置“花哨”的作業(yè)時,是否應(yīng)根據(jù)本校學(xué)生的實際情況,量體裁衣,否則易給不同層次、不同經(jīng)濟條件的家長造成壓力。由老師提供工具不失為一種解決方式。家長也不能事事包辦,應(yīng)該放手讓孩子獨立完成任務(wù)。
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