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　　近年來，由教育部門發(fā)布的就業(yè)率屢屢受到社會各方的質(zhì)疑，而對于其中的水分，各高校也是心照不宣。為了避免虛假就業(yè)率對考生填志愿產(chǎn)生誤導，有代表委員在此次兩會上強烈呼吁，官方統(tǒng)計、發(fā)布的就業(yè)率不要再搞了！

　　有水分不咋樣的學校就業(yè)率98%

　　在官方發(fā)布的就業(yè)率統(tǒng)計中，一些二三流學校常常排在前列，而南大、東大等名校則排在末位。

　　“都說現(xiàn)在就業(yè)形勢緊張，工作難找，怎么一說就業(yè)率，都在90%以上，一些不怎么樣的學校居然還達到98%以上，最差的也超過70%，到底是真是假�。俊� 高三學生家長于先生提到就業(yè)率就一腦門糊涂。他告訴記者，由于女兒成績不好，最近他比較關注民辦本科院校的就業(yè)率，但幾乎每所學校都亮出了高就業(yè)率。為了一查究竟，于先生還特地去查了一下官方發(fā)布的就業(yè)率排行榜，沒想到還真是吻合，讓他覺得難以理解。

　　水分咋來的學校逼學生，學生假簽約

　　去年從某大專院校畢業(yè)的崔同學告訴記者，最近看到母校公布的就業(yè)率達到100%，真是覺得不可思議�！拔胰ツ戤厴I(yè)就沒找到工作，但是老師說要交一份工作合同才能拿到畢業(yè)證書。所以只好與親戚開的小公司簽了份畢業(yè)生就業(yè)合同書�！贝尥瑢W說，他們那一屆不少學生還在家待業(yè)，因為學校要交就業(yè)合同才發(fā)畢業(yè)證，結(jié)果有的同學居然跟學校附近的一家小餐館簽了約，還有同學則干脆找到中介公司來幫忙。

　　記者了解到，關于就業(yè)率具體統(tǒng)計中存在的水分，已成了高校的“共識”。南京某高校就業(yè)辦負責人透露，有的高校采用騰挪手段，大力“鼓勵”、動員學生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、出國，只要學生出具自己已經(jīng)自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)或正在申請出國的說明，表明他們已經(jīng)就業(yè)，校方就把他們列為計算就業(yè)率的分子；當有關部門發(fā)現(xiàn)高校的這種做法，要求統(tǒng)計不但強調(diào)就業(yè)率，還強調(diào)簽約就業(yè)率后，有的高校使用高壓手段，采取扣押畢業(yè)證，要學生拿就業(yè)合同來換畢業(yè)證等方式，以“提高” 就業(yè)率。一時之間，五花八門的就業(yè)合同都有，只為備上級部門“核查”。更有的高校與企業(yè)合作，要求企業(yè)假裝錄取了多少學生，草簽就業(yè)合同(有的實為試用協(xié)議)，但學生其實根本就不去就業(yè)。

　　名校如是說很多東西通過就業(yè)率是看不到的

　　“現(xiàn)在就業(yè)率就是高校的生命線，就業(yè)率不高影響各種評估，相關專業(yè)也會面臨減招、停招的危險�！蹦暇┠掣咝＞蜆I(yè)負責人說，這種虛假現(xiàn)象往往出現(xiàn)在一些辦學實力較弱的高校，這些高校主要是求一個較高的畢業(yè)生就業(yè)率，這樣才可以向社會證明學校的辦學質(zhì)量不錯，設計的專業(yè)“適銷”，畢業(yè)生受到社會的歡迎。更重要的是，畢業(yè)生就業(yè)率的高低，直接關系到高校評估成績，高校第二年的招生計劃是多少，也會根據(jù)每年畢業(yè)生就業(yè)率來劃定。就業(yè)率高的高校，第二年保持或擴大招生計劃的把握就大。正因為如此，高校才會拼命追求畢業(yè)生就業(yè)率。

　　對此，兩所名校也有看法。“從統(tǒng)計表上看僅僅是數(shù)據(jù)的先后排序，但單單看數(shù)據(jù)不能反映問題，其背后還有著各種各樣的原因和具體情況。”南大有關負責人分析，南大有一部分學生眼光較高，有攀比和觀望的心態(tài)，不急于就業(yè)；還有一部分同學，有出國、考研等深造的打算，主動不就業(yè)，因此就業(yè)率低一些。并且，同樣是就業(yè)，就業(yè)層次各校也有差異。這些情況，考生和家長只通過就業(yè)率的數(shù)據(jù)是看不到的。

　　-代表委員建議

　　就業(yè)率由第三方發(fā)布

　　“建議這種就業(yè)率排名不要再搞了！”南大博導、政協(xié)委員徐寶文指出，本來大學生找工作就已經(jīng)夠難的了，學校再逼著他們用假協(xié)議去換畢業(yè)證，無疑是增加了他們的痛苦。當然，這也不能簡單怪學校，主要就是被這就業(yè)率排名逼的。

　　南工大教授、省人大代表陸小華也十分贊成取消官方統(tǒng)計就業(yè)率。他指出，就業(yè)難不是學校的過錯，而是社會問題，是政府責任。現(xiàn)在就業(yè)率排名是強制性行為，學校造假也是被逼出來的，并且對于學校的造假行為，主管部門也缺乏有力的監(jiān)管和處罰措施。他認為，目前就業(yè)率的統(tǒng)計、發(fā)布由高校和上級主管部門實施，由于利益相關、監(jiān)督缺位，所統(tǒng)計和發(fā)布的數(shù)據(jù)很難真實、客觀。這也導致了高校與政府部門公布的就業(yè)數(shù)據(jù)公信力日益下降。

　　陸小華建議，以后就業(yè)率的統(tǒng)計最好像國外一樣，由作為第三方的民間機構(gòu)來做，如同現(xiàn)在的大學排行榜一樣，接受社會監(jiān)督。記者陳聞