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　　大學(xué)興，則人才盛。統(tǒng)計(jì)表明，2005年按國際可比指標(biāo)SCI論文收入數(shù)和SCI論文被引用次數(shù)的排序，清華大學(xué)材料科學(xué)學(xué)科分別位列世界大學(xué)第二位、第十四位。通過重點(diǎn)學(xué)科突破，清華大學(xué)縮小了與世界一流大學(xué)的差距，“211工程”功不可沒。

　　“211工程”,即面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高校和一批重點(diǎn)學(xué)科�！熬盼濉�、“十五”連續(xù)10年間，國家投入370余億元，完成“211工程”前兩期建設(shè)，覆蓋107所學(xué)校，820多個(gè)重點(diǎn)學(xué)科和3個(gè)全國高教公共服務(wù)體系項(xiàng)目。

　　多個(gè)學(xué)科接近國際先進(jìn)水平

　　10年前，無論是受高等教育人數(shù)占國民比例，還是高等教育質(zhì)量，我國明顯落后于發(fā)達(dá)國家。

　　怎么辦？只有奮起直追！1995年，國家啟動(dòng)新中國成立以來高等教育領(lǐng)域規(guī)模最大的建設(shè)工程，即“211工程”。    經(jīng)過10多年建設(shè)，我國28所“211工程”大學(xué)，與國際公認(rèn)的美國最好的61所大學(xué)（美國高校聯(lián)盟AAU）的SCI論文收錄和被引用次數(shù)平均值之比，從1995年的1∶15.1和1∶51.7，縮小到2005年的1∶3.6和1∶6.2。

　　創(chuàng)新育人方法和手段

　　10多年中，“211工程”共安排了178.76億元，緩解了學(xué)校教學(xué)科研用房緊張局面，明顯改善了實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器陳舊落后狀況，建成一批實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地。2005年，全國高校評(píng)出的25個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，均在“211工程”高校。

　　以“211工程”建設(shè)為契機(jī)，北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院創(chuàng)新育人模式。據(jù)該學(xué)院院長(zhǎng)高松院士介紹，學(xué)院突出與科研結(jié)合來育人，近年來本科生每年發(fā)表論文300多篇。許多“211工程”高校都探索了新的育人方法和手段。

　　對(duì)提升我國研究生培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，“211工程”高校貢獻(xiàn)突出。在反映我國博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的“百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選”中，1999年到2005年，“211工程”高校有500篇論文入選，占全國687篇的72.8%。

　　解決經(jīng)濟(jì)和社會(huì)重大問題的基地

　　北京奧運(yùn)會(huì)期間順暢的交通，得益于北京工業(yè)大學(xué)編制的北京奧運(yùn)交通規(guī)劃方案及其開發(fā)的應(yīng)用產(chǎn)品和系統(tǒng)。

　　“211工程”學(xué)校不辱使命， 積極承擔(dān)國家重點(diǎn)科研任務(wù)，擔(dān)當(dāng)了科教興國主力軍。

　　10年來，“211工程”學(xué)校承擔(dān)全國1/2的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和“973”項(xiàng)目，1/3的“863”項(xiàng)目；獲得國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)的數(shù)量占全國的1/3。為各級(jí)政府提供了一大批有重要價(jià)值的決策咨詢報(bào)告。

　　2007年至2011年，國家決定實(shí)施“211工程”三期建設(shè)�！�211工程”學(xué)校一定會(huì)在民族復(fù)興的征途中做出更大貢獻(xiàn)。本報(bào)記者　董洪亮