當(dāng)那些來自重災(zāi)區(qū)的孩子們,跟著他們的爸爸、媽媽和親戚們一起來到浙江時,也許不會想到,這么快就能重新回到充滿陽光的課堂。
面對這些來自災(zāi)區(qū)的孩子們,浙江的學(xué)校張開了熱情的臂膀,一些學(xué)校和老師甚至趕到了災(zāi)區(qū),主動要求把災(zāi)區(qū)的孩子接回浙江,讓浙江成為他們的第二故鄉(xiāng)。
災(zāi)區(qū)女孩破格入學(xué)
付亞闌是廣元東城小學(xué)三年級的學(xué)生。學(xué)校停課后,媽媽帶著小亞闌幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于和在杭州打工的爸爸會合了。一家人在古蕩東村安頓下來后,亞闌的學(xué)習(xí)問題成了父母最擔(dān)心的事。
“家鄉(xiāng)一時半會兒是回不去了,要是這里的學(xué)校不收,娃娃該怎么辦?”聽著媽媽的話,小亞闌在一旁低下了頭,流下了眼淚,手里不斷摩挲著一副“我想讀書”的圖畫。
得知學(xué)區(qū)里來了災(zāi)區(qū)孩子后,古蕩一小的老師馬上和亞闌的家長取得了聯(lián)系,在確定孩子的詳細(xì)資料后,何寶群校長決定破格招收亞闌。
昨天上午,小亞闌迫不及待地來到新校園,在杭州孩子的熱情簇?fù)硐,可愛的小姑娘再次流下了眼淚。
回到課堂忘卻痛苦
昨天,嘉興三中也迎來了一位特殊的學(xué)生,他叫崔盛翔,原來就讀于四川都江堰中學(xué)。來嘉興之前,他一直住在簡易棚里。
“從12日到現(xiàn)在,學(xué)校沒有通知復(fù)課”。為了讓崔盛翔重回課堂,在嘉興上班的親戚幫他聯(lián)系了嘉興三中。
知道消息后,嘉興三中立刻為崔盛翔安排好了一切。昨天上午,崔盛翔和高二(6)班同學(xué)們一起上起了語文課。學(xué)校還給他安排了心理安撫!斑^幾天,學(xué)校還將接納一位從綿竹災(zāi)區(qū)過來的高一學(xué)生,兩人全部免費借讀,直到災(zāi)區(qū)恢復(fù)正常的教學(xué)!
把災(zāi)區(qū)的孩子接到浙江
除了隨父母親戚來浙借讀的,衢州市柯城區(qū)教育局昨天又作了一個大膽的設(shè)想:把災(zāi)區(qū)的孩子們接出來,到衢州正常上課。
“我們想把彭州受災(zāi)的孩子們接回衢州,安排他們到柯城區(qū)最好的學(xué)校學(xué)習(xí)!弊蛱欤橹菔锌鲁菂^(qū)教育局局長陳先福、辦公室主任周昭斌、石粱中學(xué)校長蘇玉泉一行三人,動身趕往彭州。
昨天晚上,記者聯(lián)系上了衢州市柯城區(qū)教育局辦公室主任周昭斌!巴砩7點20分,我們剛剛趕到彭州,現(xiàn)在正跟彭州市教育局的領(lǐng)導(dǎo)商談!敝苷驯笳f,他們想讓這些孩子在柯城區(qū)學(xué)習(xí)三年,由他們負(fù)擔(dān)全部的學(xué)費、生活費,如果災(zāi)區(qū)的孩子愿意,也可以在柯城讀完義務(wù)教育階段。
“災(zāi)區(qū)學(xué)校的重建是一個漫長的過程,除了學(xué)!泄堋覀冞考慮讓這些孩子與小區(qū)內(nèi)的居民進(jìn)行‘生活結(jié)對’,保證他們在課后以及周末的正常生活!
“除了捐款捐物、個別結(jié)對以外,我們還應(yīng)該嘗試其他幫困救災(zāi)的新模式,一個縣的學(xué)校就可以幫助災(zāi)區(qū)的一個縣,這樣的‘集體托管’,可以幫助更多的災(zāi)區(qū)孩子重回課堂!苯裉,周昭斌等人就要聯(lián)系把彭州那些正在帳篷里上課的孩子們,接回柯城的具體事宜。(朱寅 金婕 徐元昌 鄭菁菁)
請 您 評 論 查看評論 進(jìn)入社區(qū)
本評論觀點只代表網(wǎng)友個人觀點,不代表中國新聞網(wǎng)立場。
|
圖片報道 | 更多>> |
|