“老師,我以前是其他專業(yè)轉(zhuǎn)到化學(xué)系的,專業(yè)底子很薄。現(xiàn)在就業(yè)這么難,我該去哪里找工作?”面對學(xué)生的困惑,年輕的復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系輔導(dǎo)員秦楓老師再也不會感到茫然。手頭那本剛剛“出爐”的化學(xué)系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)紅皮書,詳細(xì)分析了化學(xué)系本科生、研究生、博士生的特點(diǎn),競爭優(yōu)勢和近四年的就業(yè)去向等。
年輕輔導(dǎo)員心中有了就業(yè)方向圖
談到復(fù)旦大學(xué)化學(xué)系學(xué)生的特點(diǎn),畢業(yè)后都去了哪里,2005年才從這個系畢業(yè)的秦老師一度也很難說得清楚。作為一個帶著100多名畢業(yè)生的輔導(dǎo)員,秦老師說,“我雖然對化學(xué)系學(xué)生的就業(yè)去向大致了解,但是沒有系統(tǒng)的概念。而我所帶的班級里有100多名畢業(yè)生,他們各有各的特點(diǎn),各有各的求職期待,如何指導(dǎo)他們找工作,我也曾經(jīng)擔(dān)心過。”
秦老師告訴記者,去年下半年,她開始參與學(xué)校就業(yè)部門和化學(xué)系老師聯(lián)手編制的“就業(yè)指導(dǎo)紅皮書”,在對過去四年一個個畢業(yè)生就業(yè)單位的統(tǒng)計中,在對本科生與碩士生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)對比中,化學(xué)系的人才流向地圖漸漸在她心中成型。
“過去我們總覺得化學(xué)系的學(xué)生可能就是進(jìn)化工廠,其實(shí)我們的學(xué)生就業(yè)去向很廣,比如進(jìn)歐萊雅、聯(lián)合利華等日化企業(yè),出入境檢驗(yàn)檢疫局等單位。這些崗位都是與化學(xué)專業(yè)相關(guān),我們的學(xué)生在那里也很有優(yōu)勢。但是在對比往屆本科生和碩士生的就業(yè)情況中我們也發(fā)現(xiàn),社會上對化學(xué)系學(xué)生的需求更多傾向選擇碩士生,所以我們也鼓勵學(xué)生繼續(xù)進(jìn)修,比如今年我?guī)У?00多名畢業(yè)生,有57名學(xué)生選擇了考研,這樣他們將來出來后會更有優(yōu)勢!
紅皮書成畢業(yè)生求職指南針
復(fù)旦大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任唐曉林在接受本報記者采訪時表示,從去年下半年開始,復(fù)旦就業(yè)中心開始與該校各院系合作,編制畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)紅皮書。
“今年我們還將陸續(xù)聯(lián)合各院系,撰寫不同專業(yè)背景、不同學(xué)歷層次學(xué)生的就業(yè)環(huán)境分析報告和就業(yè)指導(dǎo)紅皮書,為學(xué)生就業(yè)指明方向,不再盲目‘海投’簡歷,而是根據(jù)自己的特點(diǎn)和就業(yè)方向有針對性地求職!碧茣粤指嬖V記者。
“這樣有幾個好處,”唐曉林告訴記者,除了畢業(yè)生可以拿著紅皮書按圖索驥去找工作,也有利于在校生設(shè)定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃!氨热缯f大一新生,看到紅皮書后可以及早了解自己這個專業(yè)將來的就業(yè)方向,未來的就業(yè)環(huán)境等,從而有針對性地調(diào)整自己的學(xué)業(yè)。而另外一些學(xué)生,也可以通過紅皮書,及早發(fā)現(xiàn)自己感興趣的工作都需要什么專業(yè)出身,從而盡早轉(zhuǎn)換專業(yè)。”
而就業(yè)指導(dǎo)紅皮書更大的功效在于它可以通過調(diào)研直接指導(dǎo)大學(xué)招生!氨热缬行⿲I(yè)更傾向于招收碩士生,那么我們就建議招生部門減少該專業(yè)的本科生招收規(guī)模,更多招收本碩連讀的學(xué)生。”唐曉林認(rèn)為,只有從源頭上調(diào)整招生規(guī)模,才能有效解決就業(yè)問題。
“這一做法可能在今年還看不出明顯成效,但是對2010年和2011年畢業(yè)的學(xué)生將有明顯的指導(dǎo)作用。”
應(yīng)急托底
母校崗位為復(fù)旦學(xué)子保留最后機(jī)會
2009年畢業(yè)生的就業(yè)工作將受到金融危機(jī)的影響已經(jīng)無法避免。如何在非常時期下做好萬無一失的準(zhǔn)備,唐曉林稱,他們已經(jīng)制定了最后的托底計劃!暗浇衲耆脑路,考研成績將會下來,出國的offer也已經(jīng)發(fā)放完畢,這個時候,肯定會有一批相對優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)橄肟佳谢虺鰢⒄`了求職最佳時機(jī),可能會一時間很難找到好工作。對于這批學(xué)生,我們已經(jīng)幫他們做好了最后的準(zhǔn)備。”
唐曉林透露,每一年復(fù)旦大學(xué)本身也會產(chǎn)生300余個新崗位,其中,至少有200個類似實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員、教輔人員等崗位并不需要博士生和碩士生,本科生就可以勝任!斑^去,這樣的崗位可能對復(fù)旦的學(xué)生并不具有吸引力,但是在今年的特殊情況下,這些崗位可以幫學(xué)生托托底!薄傲硗猓覀冞在積極拓展就業(yè)市場。如果到今年五六月份還是有部分畢業(yè)生找不到工作,他們可以來幫我們?nèi)ネ卣咕蜆I(yè)市場。我們打算用一種新型的用工機(jī)制,讓學(xué)生和中介機(jī)構(gòu)簽約,然后外派到我們學(xué)校為我們開拓就業(yè)市場,我們來發(fā)放工資。這樣既確保了學(xué)生的生活問題,也可以幫助學(xué)生找到更多的就業(yè)機(jī)會。在開拓就業(yè)市場過程中,他們只要遇到合適的工作,隨時可以離開。”
專訪復(fù)旦大學(xué)副校長蔡達(dá)峰
就業(yè)信息應(yīng)時時更新
“我希望能有個社會中介機(jī)構(gòu),將就業(yè)信息像股市一樣時時更新,哪些崗位需要人,某個崗位今天招了幾個人,還需要幾個人,如果每天都有更新,大學(xué)生找工作就不再盲目,找起來也就更有針對性!
“不是大學(xué)生沒有能力,而是他們沒有機(jī)會。”市人大常委會副主任、復(fù)旦大學(xué)副校長蔡達(dá)峰認(rèn)為,當(dāng)前人才市場環(huán)境的不健全加大了大學(xué)生的就業(yè)難度,無論是單位還是個人的信息都不夠暢通。對此,蔡達(dá)峰有一個近乎“瘋狂”的暢想,“我希望能有個社會中介機(jī)構(gòu),將就業(yè)信息像股市一樣時時更新,哪些崗位需要人,哪個崗位今天招了幾個人,還需要幾個人,如果每天都有更新,大學(xué)生找工作就不再盲目,找起來也就更有針對性!
近年來,我國GDP增長很快,但就業(yè)機(jī)會卻沒有同步增長,蔡達(dá)峰認(rèn)為這是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的一個重要背景。“此外,我們還是要加快改善我們現(xiàn)在企業(yè)界的用人制度和用人機(jī)制,使得我們的用人制度更加靈活開放,能夠真正朝著以能力為上的原則發(fā)展,使更有能力的人得到更好的機(jī)會!
“最近,政府、社會各方面都開始關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題,這正是一個很好的機(jī)會。我覺得,我們的大學(xué)也可以借此機(jī)會提高自己的培養(yǎng)能力!辈踢_(dá)峰說,大學(xué)教育應(yīng)該從過去的粗放的、規(guī)模化的培養(yǎng)方式調(diào)整到符合實(shí)際需求和學(xué)生特點(diǎn)的培養(yǎng)方式,現(xiàn)在大學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)指導(dǎo)方針通常內(nèi)容很空,而培養(yǎng)方案也千篇一律,“沒有特色的東西是沒有生命力的。今后我們的大學(xué)應(yīng)該倡導(dǎo)有針對性的特色培養(yǎng),大學(xué)有大學(xué)的特色,各專業(yè)院系有各專業(yè)院系的特色!
蔡達(dá)峰認(rèn)為,過去相當(dāng)長一段時間,大學(xué)都是包分配的,自從實(shí)行就業(yè)雙向選擇后,大學(xué)沒有了就業(yè)的責(zé)任,也漸漸失去了這一方面的意識。 “我們一直在倡導(dǎo),學(xué)校不要只關(guān)心學(xué)生的上課問題,而不關(guān)心學(xué)生的未來!辈踢_(dá)峰認(rèn)為,衡量一所高校的好壞,可以將高校畢業(yè)生的就業(yè)評價作為一個指標(biāo)。
在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的大環(huán)境之下,大學(xué)生該如何走過這個寒冬?蔡達(dá)峰語重心長地說道,“千萬別呆在家里,一定要走出去!彼J(rèn)為,在這樣的非常時期下,大學(xué)生要先進(jìn)入社會,“千萬不要把第一份工作當(dāng)作終身的工作,不要簡單地只看工資的多少,而是當(dāng)作了解社會的一份經(jīng)驗(yàn)!
首席記者 朱文娟
市人大代表
帶著紅皮書找工作有好處
帶著“指南書找工作”,市人大代表、虹口區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心職業(yè)介紹中心副主任汪美萍對此表示,這是指導(dǎo)就業(yè)的一種辦法,可以讓學(xué)生知道求職的一種路徑,通過“風(fēng)向標(biāo)”以減少盲目性。
“從職業(yè)援助角度,的確能幫助學(xué)生減少盲從性。尤其現(xiàn)在部分企業(yè)減員裁員,如果學(xué)生病急亂投醫(yī)的話,求職成功率更是大打折扣。有指南書,至少讓學(xué)生知道什么樣的專業(yè)更多流向了什么的工作,同時也能讓學(xué)生更多從中發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在。”
不過,汪美萍提醒,這種方式仍然只是一個參考標(biāo)準(zhǔn)而非絕對導(dǎo)向,學(xué)生需理性對待。
記者 劉昕璐
市政協(xié)委員
為學(xué)生提供快捷信息服務(wù)很重要
“擺在所有人面前的,不是重復(fù)了十年的老問題,而是一個全新的就業(yè)問題!
市政協(xié)委員劉玉祥會上遞交了《如何在全球金融危機(jī)背景下促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)》的提案,建議高校及時作出調(diào)整,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
劉玉祥表示,高校要調(diào)整人才培養(yǎng)的思路和模式,要認(rèn)真分析從就業(yè)狀況和就業(yè)率所反射出來的社會對學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)拓展等的不同要求,及時進(jìn)行改革調(diào)整。要把學(xué)生就業(yè)狀況和就業(yè)率作為辦學(xué)的導(dǎo)向儀、教育教學(xué)改革的試金石。根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化的形勢,開展人才需求的分析預(yù)測。要根據(jù)社會對畢業(yè)生的要求及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,改革教學(xué)內(nèi)容與方式,形成以教育教學(xué)改革為核心的自適應(yīng)機(jī)制。
怎樣具體操作?劉玉祥建議,要建立全程、全員、全方位的就業(yè)指導(dǎo)體系,及早啟動就業(yè)指導(dǎo)課程,在幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和職業(yè)發(fā)展觀的同時,進(jìn)行有個性的“職業(yè)規(guī)劃”、“職場定位”等就業(yè)指導(dǎo)。要建立功能強(qiáng)大的信息平臺,為就業(yè)學(xué)生提供豐富、快捷、詳盡、方便的就業(yè)信息服務(wù)。
除此之外,劉玉祥還提出了幾條促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的具體建議,如建立未就業(yè)或就業(yè)困難的大學(xué)生失業(yè)保險制度,鼓勵和引導(dǎo)本市生源的畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),著力消除對女性大學(xué)生就業(yè)的性格排斥等。
記者 王婧
銆?a href="/common/footer/intro.shtml" target="_blank">鍏充簬鎴戜滑銆?銆? About us 銆? 銆?a href="/common/footer/contact.shtml" target="_blank">鑱旂郴鎴戜滑銆?銆?a target="_blank">騫垮憡鏈嶅姟銆?銆?a href="/common/footer/news-service.shtml" target="_blank">渚涚ǹ鏈嶅姟銆?/span>-銆?a href="/common/footer/law.shtml" target="_blank">娉曞緥澹版槑銆?銆?a target="_blank">鎷涜仒淇℃伅銆?銆?a href="/common/footer/sitemap.shtml" target="_blank">緗戠珯鍦板浘銆?銆?a target="_blank">鐣欒█鍙嶉銆?/td> |
鏈綉绔欐墍鍒婅澆淇℃伅錛屼笉浠h〃涓柊紺懼拰涓柊緗戣鐐廣?鍒婄敤鏈綉绔欑ǹ浠訛紝鍔$粡涔﹂潰鎺堟潈銆?/font> |