民辦小學(xué)報名現(xiàn)場,幼兒園大班男孩找不到媽媽哭了;男女生打架,男孩竟然輸了;69%的女生說,班上的男生缺乏男子漢氣概……種種事件直指一個問題——
□實習(xí)生 王卓爾
通訊員 徐龍晨
本報記者 金婕
男孩小成哭了,因為奶奶不能陪他上樓面試。男孩小易抹起了眼淚,因為面試結(jié)束后沒找著爸爸媽媽。男孩小其也哭了,他是面試結(jié)束后被突然沖過來問題目的其他家長給嚇的。
相比男孩,同齡女孩的表現(xiàn)大多大方、勇敢。
昨天,離4月10日、11日杭城民辦小學(xué)報名已有一周時間,但3個哭鼻子的幼兒園大班男孩至今讓報名現(xiàn)場的老師們記憶猶新。
“現(xiàn)在的男生,不少人很文氣、安靜;相反女生,活潑好動居多!爆F(xiàn)代實驗小學(xué)老師李琰,對男生變?nèi)跖儚姷母杏X越來越明顯,“最近我在看一本暢銷書,名為《拯救男孩》。該書的作者、北京青少年發(fā)展研究中心副主任孫云曉認(rèn)為,目前中國家庭教育的一個重要問題就是對男孩的溺愛,使男孩們吃苦太少、享受太多,滿足太多、控制太少。”
“這樣的狀態(tài),男孩肯定會出問題”。專家們發(fā)出了這樣的感嘆。
“男孩危機”是不是真的存在?造成這個現(xiàn)象的原因又有哪些?上周,本報記者對此進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。
。郜F(xiàn)象]
媽媽:男女生打架,輸?shù)木谷皇悄泻?/strong>
“照理說,兒子聽話、不闖禍,做家長的應(yīng)該很省心。但我現(xiàn)在卻有點擔(dān)心,為什么兒子每天都這么安靜,不是賴在家里看電視,就是在本子上寫寫畫畫,從來不會跟小朋友一起出去玩,他怎么一點都不像男孩子呢?”
呂女士的兒子上小學(xué)六年級,雖然親戚、朋友們都很喜歡這個文靜、聽話的小男孩,但兒子的乖巧和內(nèi)向,卻讓呂女士隱隱有些擔(dān)心,唯一讓她覺得安慰的是,兒子班上的男生好像都是這個樣子。
但相比于男孩子的文靜,呂女士兒子班上的女生就強悍多了。
“有一天我去接晨晨放學(xué),看到他們班上有一個女生正和一個男生在打架,據(jù)說是為了搶一本漫畫書!迸⒆泳谷粫泻⒆哟蚣,這已經(jīng)讓呂女士吃驚了,但更讓她驚訝的事還在后頭,“女孩子太厲害了,對著男生又是踢又是拽,那個小男孩根本不是她的對手,最后只能丟下漫畫書落荒而逃!
而班上其他家長也有同樣的感覺!坝写伍_家長會,有個男生的媽媽跟我抱怨,說她兒子的衣服被班上一個女生撕破了,現(xiàn)在的女孩怎么都這么厲害。扛杏X男孩和女孩好像顛倒過來了!
老師:半年前的小事都記得,男孩的氣量怎么了
“感覺現(xiàn)在的男孩子氣量太小了,一點都不肯吃虧。學(xué)校前幾天組織春游,幾個男孩子搶在最前面沖上了車,一屁股坐在了前面的座位上,一點也沒想到要給女生讓座!爆F(xiàn)代實驗小學(xué)六(3)班班主任陳惠瑛已經(jīng)當(dāng)了30多年的小學(xué)班主任,讓她感觸最深的,還不是男生變文靜、女生變外向的現(xiàn)象,而是男孩子變得越來越計較。
“每屆學(xué)生中都有特別內(nèi)向的男生和特別外向的女生,這跟孩子的個性有關(guān)。但我感覺這一屆學(xué)生有一個很明顯的特點,就是男孩子氣量小,女生反倒相對大氣一些!
有一件事讓陳老師至今印象深刻,“當(dāng)時有兩個男生在教室里打打鬧鬧,吵得不可開交。我問那個先動手的孩子,為什么要捉弄同學(xué),他支支吾吾不肯說,我問了半天,他終于說了一句,‘他上個學(xué)期也弄過我的’。”
“男孩氣量小、缺乏責(zé)任感等特性,跟家庭教育很有關(guān)系。有的孩子就從小就被教育不能吃虧,被這些思想灌輸?shù)暮⒆,一般氣量比較小、缺乏責(zé)任感。”
為了改變這種現(xiàn)象,陳老師特意給班上的男生多分配一些任務(wù),比如搬午餐、做值日生等,“剛開始,有的男生還會問,為什么這些事都要男生來做,而不是男女生公平分配。我就跟他們說,‘男孩子,不應(yīng)該這么斤斤計較’,時間長了,這種情況才慢慢好起來!
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