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    武大腐敗案引熱議 書生氣能否有效抑制高校腐?(6)
2009年10月20日 11:38 來源:《瞭望》評辨天下 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  牟宗勇:

  好,歡迎回來,這里是《瞭望》評辨天下。我們這個環(huán)節(jié)要討論高校反腐,出路何在?

  我這兒有一個材料,這是武漢大學校長顧海良先生在不久前,專門給《瞭望》駐湖北記者一個材料,他說學校的人就應該“書呆子氣”重一點,有點“迂腐”的感覺好,不要自以為什么都行,還是要老老實實的做自己的事情。杜校長開出的藥方是書呆子氣,迂腐。有沒有道理?

  林喆:

  沒有道理。

  牟宗勇:

  怎么沒有道理?

  林喆:

  迂腐不等于廉潔。書呆子氣是注重書本,而輕視實踐。

  牟宗勇:

  我們想杜老師應該不是這個意思。趙老師怎么理解這個話?

  趙明:

  我估計在報道或者公開印成文字的時候應該打引號的。這樣的說法,當時覺得高校里面,如果是打引號,我理解的意思,那倒真是如此應該多一點。我們現(xiàn)在的教授太不書呆子氣了,又是老板,又是商人,又是官員,樣樣都能,唯獨忘了自己是教授。

  林喆:

  明白了,這個書呆子氣他講得是書生氣。

  趙明:

  我想杜校長講的也應該是這樣的意思。

  牟宗勇:

  書生氣是抑制當前高校腐敗的有效辦法嗎,王老師?

  王旭明:

  現(xiàn)在我們很多問題出在,很多人享受成果,卻不考慮付出代價,比如說我們享受高等教育大眾化的世界奇跡的成果,卻不考慮該怎樣付出代價,或者付出代價,走一點點曲折,稍稍有一點,哎呀,就天下大亂,了不得了。教授怎么不能經商?老師怎么不能談錢,這就是大眾化高等教育的特點。

  趙明:

  這就是我們作為一個老師深有體會悲哀、悲涼的地方。請問一下,一個民族的精神,一個民族的文化,誰來守業(yè),誰來守?

  王旭明:

  一句話,帶著精英化高等教育的眼睛,看待進入大眾化高等教育的中國,會給每個人帶來許許多多無盡的煩惱。

  主持人:

  小于,讓你“迂腐”一下,有一點書呆子氣,你這個年紀的年輕人會接受嗎?

  于雪:

  既然你選擇了走入校園,去作為一個為人師表的教書育人的工作者,就不能忘了自己身上肩負的傳道守業(yè)解惑的責任。我記得在我畢業(yè)那年,林毅夫先生在經濟中心的畢業(yè)典禮上有一段話讓我至今記憶猶新,我覺得可能影響了我的一生,他說“只要中國有一個人貧窮,就是我們自己貧窮。只要中國有一個人饑餓,就是我們自己饑餓。只要中國有一個人受苦,就是我們自己受苦”。我想如果當我們生活在幾平方公里的大學校園里,心中想到的卻是我們960萬平方公里的土地的時候,我想任何問題的解決都為時不遠了。

  牟宗勇:

  希望你永遠記住這句話,我們和你一起記住,我們看著、期待著你們優(yōu)異的表現(xiàn)。

  非常感謝今天各位對觀眾的負責跟投入的參與。我可不可以舉這樣一個例子,看看大家能不能統(tǒng)一來接受它,今天這個討論突然讓我想到了故宮,故宮過去是皇家禁地,今天是人民樂園,但是你不能因為你顛覆了它的權威,你就在故宮里辦菜市場,這是不是可以作為我們對高校發(fā)展的一種思路跟期待?

  林喆:

  也算。

  牟宗勇:

  謝謝林老師給我一個肯定的答案。我們今天的討論很多,我們場下有三位大學生備選評論員,他們一直在參與我們的討論,在我們節(jié)目即將結束的時候,我們也聽聽他們的意見,也請各位專家評論員給他們做出點評。有請。

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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