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    武大腐敗案引熱議 書生氣能否有效抑制高校腐。(4)
2009年10月20日 11:38 來源:《瞭望》評辨天下 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  牟宗勇:

  您是腐敗高危人群。我不相信只有電話?

  林喆:

  對,說要見面,我沒有,所以我很驕傲,我沒有跟任何一個人見面,而且說我們帶了土特產(chǎn),一定要見面,而且還邀請你,這次評好了以后到我們學(xué)校講學(xué),那肯定是重籌,我都拒絕了。

  牟宗勇:

  為什么?為什么龍、陳拒絕不了,您能拒絕?

  林喆:

  對,我研究反腐敗,我是反腐專家,如果我這點都能夠被腐蝕的話,我還怎么研究?我對這個高度警惕,第一,我沒有跟任何人見面,然后,第二,我沒有接受任何學(xué)校的邀請去。當(dāng)時確實是激烈的不得了。

  趙明:

  我打斷您一下,我覺得你們說著說著,把自己要闡明的觀點要推翻了,王教授說我們一定要理解腐敗的原因,現(xiàn)在教育資源稀缺,或者優(yōu)質(zhì)的教育資源稀缺。然后高校教育的歷史,種種原因,覺得腐敗的原因是存在的?墒橇掷蠋熥约赫f到自己的時候,你的資源也是稀缺的,可是你為什么就能守住呢?

  林喆:

  所以因人而異,不是說所有人都能被腐蝕的。

  牟宗勇:

  您的結(jié)論是腐敗不腐敗關(guān)鍵在人。

  林喆:

  不是叫關(guān)鍵在人,制度也是很重要的,但是腐敗是主體、客體、環(huán)境、制度合力作用的結(jié)果,在我身上就沒起作用,因人而異。

  牟宗勇:

  還是人。

  王旭明:

  應(yīng)該說在林老師身上沒起作用,在絕大多數(shù)的高等學(xué)校的干部、老師身上也沒有起作用,在絕大多數(shù)像林老師這樣的研究腐敗或者被研究腐敗的專家、學(xué)者身上都沒有起作用。

  林喆:

  還有制度監(jiān)督都要到位。

  牟宗勇:

  哪些制度監(jiān)督需要到位?

  林喆:

  應(yīng)該有制度,比如教育部發(fā)的這些文件本身也是一項制度,還有舉報制度都存在,然后大家都盯著你,誰都知道你這次是評審的,這就是一種無形的監(jiān)督力量在那里控制著。包括像剛才講的武大,為什么旁邊的周圍的華東科技大學(xué)、理工大學(xué)沒有發(fā)生同樣的事情呢?

  牟宗勇:

  不一定。

  林喆:

  是不一定,但是現(xiàn)在沒有發(fā)生,對不對?所以,這跟各個學(xué)校具體情況又是聯(lián)系在一起的。

  牟宗勇:

  2008年武漢理工大學(xué)原副校長李海嬰被判處無期徒刑。

  林喆:

  對,我說現(xiàn)在。

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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