違規(guī)辦學(xué)的黑校“魯冰花”該不該取締?取締以后,民工子弟該去哪里上學(xué)?記者走近當(dāng)年事件的親歷者,為你解秘杭州,也是中國第一所國有民辦民工子弟學(xué)校誕生的前前后后。
天成小學(xué)位于杭州江干區(qū)嚴(yán)家路。
二樓的原校長室,孫寶瑞在等我們。這位已近七旬的老人,幾個月前剛剛退休。1998年年底,還有一年就要從四季青小學(xué)校長任上退休的孫寶瑞,受命創(chuàng)辦杭州第一所,實際上也是中國第一所以流入地政府管理為主的“國有民辦”的民工子弟學(xué)校。
這是一所在巨大風(fēng)波里誕生的學(xué)校。圍繞著一所民辦的流動人口子弟學(xué)!棒敱ㄏMW(xué)”的取締,和天成小學(xué)的誕生,當(dāng)時杭州城里至少有數(shù)十家媒體進(jìn)行了連續(xù)性報道,甚至還打起了口水仗,中央電視臺《焦點訪談》的記者也從千里之外趕了過來。
上個世紀(jì)末,民工子女的受教育問題還是一個被遺忘的角落。黃家勝的“魯冰花”系列學(xué)校,就是在這樣一個特殊時期花開全國的。1998年5月,黃家勝把學(xué)校辦到了杭州市江干區(qū)。
但這一回,黃家勝碰到了“對手”。
風(fēng)波驟起
(講述者:原江干區(qū)教育局副局長施德明,現(xiàn)區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長)
1998年9月12日,我突然接到上級領(lǐng)導(dǎo)的一個電話。他說江干區(qū)有一所黑校,要我們早日處理。
他說的其實就是黃家勝辦的學(xué)校。黃確實曾向我們提出過申請,但我們認(rèn)為不具備辦學(xué)的基本條件。然而,他還是租了一處倉庫改建的“校舍”開始辦學(xué)了。1998年8月,杭州魯冰花希望小學(xué)成立的時候收了200多名學(xué)生。
我和教育科長去看了現(xiàn)場。當(dāng)時的景象令人擔(dān)憂:下課時學(xué)生們就在來來往往的平板車、貨車中避讓玩耍;“教室”極其狹小陰暗簡陋,黑板僅用兩根鋼絲掛在窗沿上。師資更成問題,大都沒有接受過師范教育,有的教師根本不懂上課前要備課,有的老師邊上課,邊看小說。
不能讓這樣的學(xué)校存在下去了,這是誤人子弟。
但黑校既然轉(zhuǎn)不了正,那孩子們到哪里去讀書呢?
要不,干脆教育部門自己辦!
峰回路轉(zhuǎn)
(講述者:天成小學(xué)原校長孫寶瑞)
在時任江干區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的督促下,區(qū)教育局把在建青少年宮的項目緊急叫停,作為新籌建的天成民工子弟學(xué)校的校址,并加撥30萬元翻新校舍資金。
1999年1月8日,江干區(qū)教育局發(fā)布文件,撤銷非法的“杭州市魯冰花希望小學(xué)”。僅過了三天,1月11日,杭州市第一所專招外來民工子女的國有民辦小學(xué)——天成小學(xué),經(jīng)江干區(qū)人民政府批準(zhǔn)正式成立了。
1月18日、19日兩天,我特別租了兩輛大客車,把原魯冰花小學(xué)的學(xué)生家長接上,帶他們?nèi)嵉乜纯葱聦W(xué)校。一路上,我一遍遍地承諾五個不變——辦學(xué)地點不變,收費標(biāo)準(zhǔn)不變,原有服務(wù)不變,路遠(yuǎn)的孩子派車接送不變。
2月26日開學(xué)當(dāng)晚,天成開了第一次家長會。時任江干區(qū)教育局局長的周建武對300多位家長鄭重承諾:“你們放心,孩子在天成肯定會進(jìn)步的!
近十年過去了。如今的天成,已發(fā)展成擁有4個校區(qū)的全國首家民工子女教育集團(tuán)。目前,共有在校生2200多人。一位知名的社會學(xué)者這樣總結(jié):“天成模式是杭州首創(chuàng)、由流入地負(fù)責(zé)民工子女接受九年制義務(wù)教育的一種新模式!
(講述者:原“魯冰花”教師,現(xiàn)天成小學(xué)老師沈華英)
最初我是黃家勝堅定的支持者,電視臺到學(xué)校來采訪的時候,我還說:黃家勝是個英雄!
但現(xiàn)在我相信,民工孩子要讀上書,可以在“魯冰花”;但要讀好書,只能在“天成”。我沒受過一天教師培訓(xùn)就在“魯冰花”上了崗,但到了“天成”,學(xué)校還專門請了特級教師來對自己進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
我把自己在“魯冰花”的學(xué)生都帶到了“天成”,仍然編在三(1)班。孩子們在新學(xué)校里如魚得水。這個班里一個叫曹云飛的孩子,后來考上了杭高。
余音繞梁
(講述者:天成小學(xué)原校長孫寶瑞)
哪怕是“對手”,孫寶瑞也一直沒有否認(rèn)黃家勝思想中進(jìn)步的地方。正是這個人,一定程度上影響了杭州整個民工子女教育的進(jìn)程。
黃家勝也是有貢獻(xiàn)的,他引起了政府對民工子女教育問題的重視。取締只是一種政府行政的形式,關(guān)鍵還是要解決民工子女的就學(xué)問題。
對“魯冰花”的取締,我們贊成,但也有壓力,只能搞好,不能失敗。這么多年的發(fā)展,說明當(dāng)時的決定是對的,F(xiàn)在杭州上規(guī)模、質(zhì)量好的民工子弟學(xué)校,都是天成之后陸續(xù)辦起來的國有民辦學(xué)校。
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