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　　在課堂上給學(xué)生拍錄像、沒(méi)收學(xué)生的手機(jī)并翻看學(xué)生的短信，老師陳海的這些行為，讓他試用不到兩個(gè)月，就被學(xué)�？陬^解除了聘用關(guān)系。陳海認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該支付給他合同補(bǔ)償金和精神損失費(fèi)，并要求校長(zhǎng)在全校師生面前向他道歉。但是，他的這些要求均被學(xué)校拒絕，為此，他將學(xué)校告上了法院。

　　課堂上給學(xué)生攝像

　　去年9月中旬，陳海(化名)應(yīng)聘到南京某學(xué)校從事教學(xué)工作。因?yàn)閷W(xué)校不知道陳海的教學(xué)能力如何，就和他約定了3個(gè)月試用期，當(dāng)時(shí)并未訂立合同。

　　雖然學(xué)校對(duì)陳海抱著很大希望，但是，陳海的表現(xiàn)卻讓學(xué)�！皣@為觀止”。原來(lái)，陳海在課堂上除了上課之外，還用攝像機(jī)給學(xué)生拍DV，并跟學(xué)生們高談闊論，如果哪個(gè)學(xué)生能達(dá)到他的要求，他甚至?xí)�“賞賜”學(xué)生們?cè)谡n堂內(nèi)睡覺(jué)。這些話(huà)也一并錄在了他拍的DV里面。

　　據(jù)學(xué)校稱(chēng)，除了在課堂上拍錄像，陳海還將學(xué)生手機(jī)沒(méi)收，并擅自查看里面的手機(jī)短信，在課堂上，陳海已經(jīng)無(wú)法控制課堂秩序。

　　被學(xué)生舉報(bào)遭解聘

　　陳海的這些舉動(dòng)，很快引起了學(xué)生們的反感，他們認(rèn)為老師給他們攝像和查看他們的手機(jī)短信，是侵犯了他們的隱私權(quán)。為此，有些學(xué)生就向校領(lǐng)導(dǎo)反映陳海的種種作為。

　　校領(lǐng)導(dǎo)在接到舉報(bào)后，很快對(duì)這些事情進(jìn)行查實(shí)，同時(shí)，他們也評(píng)估了陳海的教學(xué)質(zhì)量，并認(rèn)為陳海的教學(xué)計(jì)劃肯定完成不了。去年10月底，綜合多項(xiàng)因素考慮之后，學(xué)校認(rèn)為陳海不符合一個(gè)合格老師的標(biāo)準(zhǔn)，就以陳海無(wú)法勝任工作為由，口頭解除了雙方的聘用關(guān)系。

　　被解聘之后，陳海覺(jué)得學(xué)校的做法讓他很沒(méi)面子，也讓他在學(xué)生面前丟人了。便向仲裁委提出仲裁，除了讓學(xué)校賠償他精神損失費(fèi)和道歉外，還要求學(xué)校支付兩個(gè)月社會(huì)保險(xiǎn)、解除合同補(bǔ)償金等其他費(fèi)用。今年一月，仲裁委作出裁決，學(xué)校向陳海支付兩個(gè)月社會(huì)保險(xiǎn)和加班費(fèi)1000多元。駁回陳海其他的訴訟請(qǐng)求。

　　對(duì)于這份裁決，陳海并不滿(mǎn)意，他很快向江寧區(qū)法院提起訴訟，要求學(xué)校給付解除合同賠償金、未提前30日通知解除勞動(dòng)關(guān)系補(bǔ)償金、精神損失費(fèi)等，并要求校長(zhǎng)在學(xué)校全體老師和他所教的兩個(gè)班學(xué)生面前宣讀對(duì)他的書(shū)面道歉聲明。

　　法庭上，學(xué)校方面表示，他們沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，所以不同意給付精神損失費(fèi)和賠禮道歉。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)為，按照相關(guān)規(guī)定，受聘人員在試用期內(nèi)被證明不符合要求的，聘用單位可以隨時(shí)單方面解除合同，且不給經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

　　法律提示

　　江寧區(qū)法院審理后認(rèn)為，按照《勞動(dòng)法》規(guī)定，受聘人員在試用期內(nèi)被證明不符合崗位要求的，聘用單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同。而陳海在工作中的行為，說(shuō)明他不符合崗位要求，所以學(xué)�？梢噪S時(shí)解除合同，無(wú)須提前一月通知，也不需要支付解除合同經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

　　同時(shí)，法院認(rèn)為這不是侵權(quán)案件，所以陳海要求精神損失費(fèi)和賠禮道歉，法院不予支持。最終，法院一審判決，駁回陳海的訴訟請(qǐng)求。 (作者：李夢(mèng)雅)