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　　中新網(wǎng)蘭州1月19日電(記者 張玉璽) 今天上午，甘肅省在蘭州召開全省2010年教育工作會。甘肅省分管教育工作的副省長郝遠寄望，把均衡發(fā)展作為義務教育的重中之重，保障不同群體公平接受教育。

　　在甘肅榆中縣，有許多山村的農(nóng)戶為使自己的孩子受到良好的教育，專門在縣城租房安家，讓孩子在縣城的學校上學。農(nóng)活時節(jié)，周末回家種地，周一再回到縣城為孩子做飯。一家長日前告訴記者，她所在村的小學，一位老師帶著6個學生上課，全校6個年級四五十個學生，學校硬件差一些，電腦課和英語課太弱了。這幾年，縣上通過招考，把一些優(yōu)秀的老師調(diào)到了縣城的學校，她就是奔著這一點來的。

　　郝遠說：“我們的教育還存在薄弱環(huán)節(jié)，還存在普九欠賬大、基礎設施差、初中輟學率高等問題。”他要求，要把推進義務教育均衡發(fā)展納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，大力推進縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展，均衡配置校長和教師資源，關(guān)注義務教育內(nèi)涵的發(fā)展，促進廣大學生德智體美全面發(fā)展，完善對家庭經(jīng)濟困難學生的資助體系，建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務體系，加大對少數(shù)民族地區(qū)義務教育的支持，保障全體學生平等接受義務教育。

　　甘肅省教育廳長白繼忠在工作報告中說，2009年，甘肅緊緊圍繞“普及鞏固九年義務教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量”這條主線，全省各項教育事業(yè)得到又好又快的發(fā)展。今后一段時間，擬建立完善區(qū)域內(nèi)義務教育階段學校教師、校長合理流動的長效機制，發(fā)揮農(nóng)村中小學的現(xiàn)代化遠程教育工程，使廣大中小學生共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　郝遠表示，下一階段可通過爭取外省高校招生計劃，與東部發(fā)達省市職業(yè)學校開展聯(lián)合招生與合作辦學，堅持“四個集中(高中向城市集中、初中向城鎮(zhèn)集中、小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、教學點向行政村集中)”的基礎教育辦學原則，使更多的學生享受更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。(完）