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    推進(jìn)特崗計(jì)劃 中國將鼓勵(lì)更多優(yōu)秀畢業(yè)生從教農(nóng)村
2009年11月25日 15:54 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)11月25日電 教育部官員今天在新聞發(fā)布會上表示,教育部將進(jìn)一步推進(jìn)地方實(shí)施特崗計(jì)劃,鼓勵(lì)吸引更多的優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教。

  教育部師范教育司副司長宋永剛在教育部例行新聞發(fā)布會上介紹2009“特崗教師”計(jì)劃實(shí)施情況。他說,“特崗計(jì)劃”盤活了農(nóng)村教育一盤棋,縮小了城鄉(xiāng)教育差距,有利于促進(jìn)教育公平。農(nóng)村學(xué)校能不能補(bǔ)充新的血液,這是事關(guān)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展大局的一個(gè)根本性的問題,特崗計(jì)劃是探索性的一條新路。

  宋永剛稱,下一步我們要認(rèn)真總結(jié)前幾年的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步實(shí)施好特崗計(jì)劃,在本月20號,教育部袁貴仁部長在全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會上,明確提出要進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村教育特崗計(jì)劃中央項(xiàng)目的規(guī)模,各地要因地制宜,積極實(shí)施地方“特崗計(jì)劃”。

  宋永剛指出,當(dāng)前和下一步我們工作的著力點(diǎn)是:第一,爭取明年擴(kuò)大實(shí)施中央“特崗計(jì)劃”早動(dòng)手、早部署、早落實(shí)。 第二,進(jìn)一步推進(jìn)地方實(shí)施特崗計(jì)劃,鼓勵(lì)吸引更多的優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教。 第三,促進(jìn)各地加強(qiáng)統(tǒng)籌,嚴(yán)把教師入口關(guān)。 第四,進(jìn)一步完善相關(guān)制度,激勵(lì)更多的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè),為農(nóng)村教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。第五,進(jìn)一步加強(qiáng)管理服務(wù)。我們各級政府都有責(zé)任,為特崗教師創(chuàng)造必要的工作生活條件,解決特崗教師面臨的一些實(shí)際問題,解決它們的后顧之憂,同時(shí)要大力宣傳農(nóng)村教師,包括特崗教師的先進(jìn)事跡,推廣各地抓教師隊(duì)伍建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步提升教育質(zhì)量,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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