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    陳至立:建設(shè)高等教育強(qiáng)國時(shí)機(jī)已成熟
2009年10月27日 11:34 來源:文匯報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  本報(bào)杭州10月26日專電(實(shí)習(xí)生韓穎 駐浙記者萬潤龍)今天,全國人大常委會(huì)副委員長陳至立在杭州舉辦的2009年高等教育國際論壇開幕式致辭時(shí)表示:我國高等教育事業(yè)已進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期,提出建設(shè)高等教育強(qiáng)國的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。

  今年高等教育國際論壇的主題是“建設(shè)高等教育強(qiáng)國”。陳至立表示,當(dāng)前,我國已經(jīng)具備了建設(shè)高等教育強(qiáng)國的良好基礎(chǔ)。在建設(shè)高等教育強(qiáng)國的研究中,要重點(diǎn)研究如何使我國的高等教育成為培養(yǎng)和造就世界一流科學(xué)家、思想家、科技領(lǐng)軍人才和一線優(yōu)秀人才的搖籃,成為推動(dòng)知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量,成為文化大發(fā)展大繁榮的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

  陳至立認(rèn)為,與世界高等教育強(qiáng)國相比,中國還有很大差距。她強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)大學(xué)精神,創(chuàng)造民主、寬松、開放、和諧的學(xué)術(shù)環(huán)境和人文環(huán)境;要堅(jiān)持從我國國情出發(fā),建設(shè)中國特色的高等教育強(qiáng)國;要有一批高瞻遠(yuǎn)矚、有思想、有膽略的杰出的書記和校長。

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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