高中生:別指望留學(xué)一帆風(fēng)順
引言
隨著千家萬(wàn)戶經(jīng)濟(jì)條件的改善,出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多,而且出現(xiàn)低齡化趨勢(shì)。最近幾年,中國(guó)考生中,有一部分人對(duì)高考的態(tài)度正在發(fā)生悄悄的變化:復(fù)習(xí)功課不再專心致志,國(guó)內(nèi)高考已不再是唯一出路,因?yàn)樗麄兛梢栽谌松缆飞狭肀偻緩健?/p>
考慮送高中畢業(yè)生直接到美國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)有一個(gè)共識(shí),那就是早送孩子去美國(guó)留學(xué),語(yǔ)言容易過關(guān),也容易融入美國(guó)社會(huì)。最重要的是,孩子高中畢業(yè)直接到美國(guó)留學(xué)可以避免國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考,而且就讀的可能是世界一流的學(xué)校。但是孩子出國(guó)越早,花費(fèi)越大;而且,高中生往往不夠自立,生活自理能力差,出國(guó)留學(xué)會(huì)遇到很多困難,比如與他人溝通及社交能力差,這樣其他方面的發(fā)展也會(huì)受到限制。
許多放棄國(guó)內(nèi)高考的學(xué)生到美國(guó),成績(jī)好的可能直接進(jìn)入美國(guó)一流大學(xué),成績(jī)差一些的要先到美國(guó)兩年制的社區(qū)學(xué)院就讀,等掙足學(xué)分后,再轉(zhuǎn)入美國(guó)一流的大學(xué),這樣既可省錢,學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)和壓力也會(huì)小一些。
如何看待躲避國(guó)內(nèi)高考到國(guó)外留學(xué)的現(xiàn)象呢?到美國(guó)直接讀本科好還是等從國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后再出來(lái)讀研究生好?記者為此采訪了麻省理工學(xué)院中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)主席高璐、喬治華盛頓大學(xué)中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)主席熊瑩、杜克大學(xué)中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)主席李寶磊和斯坦福大學(xué)中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)前主席柴安偉博士。
畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)的高璐對(duì)記者說(shuō),高中畢業(yè)直接到美國(guó)上大學(xué)是不錯(cuò)的選擇,可以開闊自己的視野。但是,這種做法也有不好的一面,高中生因?yàn)椴粎⒓痈呖既菀追潘勺约,?duì)國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)不專心。她認(rèn)為,國(guó)內(nèi)一些名牌大學(xué)的本科教育在許多方面勝過美國(guó)。
如有機(jī)會(huì)上國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)大學(xué),高中生應(yīng)珍惜這一機(jī)會(huì)。高璐認(rèn)為,如果高中畢業(yè)生下決心到國(guó)外學(xué)習(xí),不應(yīng)放松國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)。如果年齡偏小,生活自理能力很差,最好在國(guó)內(nèi)學(xué)完本科再出國(guó)留學(xué)。高璐認(rèn)為,大學(xué)本科畢業(yè)后再出來(lái)留學(xué),從年齡上來(lái)說(shuō)雖偏大了一些,但出國(guó)后容易應(yīng)付周圍的復(fù)雜環(huán)境,家長(zhǎng)也會(huì)比較放心。缺點(diǎn)是語(yǔ)言能力會(huì)差一些。
現(xiàn)在的高中生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,出國(guó)后會(huì)非常不適應(yīng)國(guó)外的生活環(huán)境。美國(guó)的生活環(huán)境與國(guó)內(nèi)的不一樣,在國(guó)內(nèi)吃食堂和依靠父母,出來(lái)后一切都要依靠自己。學(xué)生在國(guó)外要自己找房子,自己辦銀行賬戶和做飯。熊瑩認(rèn)為,高中生出國(guó)留學(xué)要做好心理、語(yǔ)言、文化和生活方面的充分準(zhǔn)備,一定要規(guī)劃好自己的期待和付出。學(xué)生出國(guó)前一定要學(xué)會(huì)炒幾個(gè)菜,這樣會(huì)給生活帶來(lái)一些方便。她認(rèn)為,高中畢業(yè)就出來(lái)留學(xué)的好處是適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),語(yǔ)言能力也會(huì)有較快的提高,視野也會(huì)比較開闊。但是,學(xué)生不要為了出國(guó)而出國(guó),一定要打好基礎(chǔ)知識(shí)。
李寶磊認(rèn)為,現(xiàn)在的中國(guó)學(xué)生選擇的面更廣了,高中生出國(guó)留學(xué),說(shuō)明國(guó)內(nèi)有錢的人越來(lái)越多。從本科來(lái)說(shuō),中國(guó)或美國(guó)各有特色和利弊。如果學(xué)生不夠自信、自立,生活自理能力差,出國(guó)留學(xué)會(huì)遇到很多困難,許多事情不知道如何處理,很難跟人相處。與他人交往和社交能力差,不會(huì)照顧自己,為了學(xué)習(xí)經(jīng)常饑一頓飽一頓,平時(shí)也沒有太多朋友,非常孤獨(dú)。如果出現(xiàn)這種情況,其他方面的發(fā)展也受到限制。
柴安偉表示,他對(duì)高中生到國(guó)外留學(xué)有兩方面的看法。他說(shuō),如果學(xué)生有機(jī)會(huì)和有能力出國(guó)讀大學(xué)本科,這當(dāng)然非常好,在國(guó)外讀本科有很多優(yōu)勢(shì)。但能出國(guó)留學(xué)的高中畢業(yè)生未必是國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的,因?yàn)樗麄優(yōu)榱顺鰢?guó)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)偏科嚴(yán)重。在數(shù)理化方面真正有優(yōu)勢(shì)的高中畢業(yè)生不一定馬上能出國(guó),因?yàn)樗麄兊耐庹Z(yǔ)語(yǔ)言能力不突出,從而影響他們出國(guó)的英語(yǔ)考試。
柴安偉表示,那些能出國(guó)留學(xué)的高中畢業(yè)生,在高中時(shí)就知道英語(yǔ)的重要性,因此在外語(yǔ)訓(xùn)練方面花了很多時(shí)間和精力,而且還注意參加一些公益勞動(dòng),參與國(guó)際交流活動(dòng),這些都是國(guó)外大學(xué)在招生時(shí)看重的因素。但是,這些學(xué)生的實(shí)力并非很強(qiáng)。即使能被很好的大學(xué)錄取,這些學(xué)生過兩年后可能因?yàn)閴毫Υ蠡驅(qū)W習(xí)跟不上而被迫轉(zhuǎn)校,最后不一定能拿到學(xué)位。
柴安偉因此認(rèn)為,如果高中生能通過國(guó)內(nèi)的高考,是對(duì)自己實(shí)力的一個(gè)驗(yàn)證,表明基本功比較扎實(shí)。如果從國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)直接出來(lái)讀大學(xué)本科,不參加國(guó)內(nèi)的高考,即使你的英語(yǔ)表達(dá)能力再好,一些老師特別是華裔老師會(huì)懷疑你的能力,他們不愿輕易招收一些未經(jīng)高考的中國(guó)學(xué)生。
高中生出國(guó)留學(xué),首選的國(guó)家當(dāng)然是美國(guó)和英國(guó)。但是,如果為了逃避高考到英國(guó)其他大學(xué)或歐洲國(guó)家留學(xué)就沒有什么特別意義。法國(guó)和德國(guó)的好學(xué)校也數(shù)量有限,本國(guó)的學(xué)生為了進(jìn)好學(xué)校都擠破了頭,中國(guó)學(xué)生很難進(jìn)去讀本科。到保加利亞、羅馬尼亞、泰國(guó)、馬來(lái)西亞讀本科,還不如在國(guó)內(nèi)的好大學(xué)讀完本科。他說(shuō),香港一些大學(xué)的本科教育質(zhì)量較高,如果高中生想到境外讀書,香港是理想的去處。(本報(bào)華盛頓6月28日專電) 本報(bào)首席記者 朱幸福
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