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    上海交大擬明年成立創(chuàng)業(yè)學院 滬全面推進創(chuàng)業(yè)教育
2009年09月29日 13:51 來源:新聞晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  □記者 張騫

  晚報訊 上海市教委昨天召開本市高校創(chuàng)業(yè)教育體系建設推進會。會上,上海交大與上海理工分別和市教委簽訂創(chuàng)業(yè)教育體系建設試點工作協(xié)議。據(jù)悉,上海交大明年將創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)學院”,每年選拔5%的新生進行4年全面系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。

  《上海高校創(chuàng)業(yè)教育研究》課題組全面調(diào)研上海高校的創(chuàng)業(yè)教育后發(fā)現(xiàn),近年來,上海高校的創(chuàng)業(yè)教育呈現(xiàn)較好勢頭,有59%的本科院校和46%的?圃盒S袆(chuàng)業(yè)活動專項經(jīng)費,各高校還通過不斷組織創(chuàng)業(yè)競賽,設立創(chuàng)業(yè)基地,聘請企業(yè)家為學生講授創(chuàng)業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗等,為大學生創(chuàng)業(yè)提供實戰(zhàn)機會。但目前上海本科院校真正參與創(chuàng)業(yè)的學生比例尚未達到2.9%的水平,遠低于國外部分高校20%左右的創(chuàng)業(yè)比例,同時與具有強烈創(chuàng)業(yè)意愿的人數(shù)比例相比,也遠沒有達到10比1的水平,這突現(xiàn)了我國高校的創(chuàng)業(yè)存在“心很熱,手很涼”的現(xiàn)象。

  鑒于以上背景,上海交通大學明年將籌建“創(chuàng)業(yè)學院”,按照“大一強化意識、大二塑造精神、大三訓練能力、大四積累經(jīng)歷”對學生進行培養(yǎng),力圖形成學校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新體系。據(jù)悉,創(chuàng)業(yè)學院采用無形學院的模式,在新生入學后選拔有創(chuàng)業(yè)意向的同學(約占5%),每年動態(tài)調(diào)整,進行大學4年全面、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。學生大一暑期,擬到江浙等地區(qū)民營企業(yè)掛職鍛煉,大二暑期,通過企業(yè)模擬經(jīng)營,使學生熟練運用創(chuàng)業(yè)管理知識,大三暑期,通過組織參加創(chuàng)業(yè)大賽等,進一步提升實戰(zhàn)能力。交大擬以這些創(chuàng)業(yè)意愿強、創(chuàng)業(yè)熱情高的群體為重點,實現(xiàn)對全校學生的強輻射。

  會上,市教委主任薛明揚提出,高校開展創(chuàng)業(yè)教育,應當著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,上海高校創(chuàng)業(yè)教育目標應當是“全覆蓋、分層次”,既要全面覆蓋全體在校生并貫穿于大學教育的全過程,又要對有創(chuàng)業(yè)意愿和需求的學生開展創(chuàng)業(yè)指導和培訓。此外,上海各高校都應成立創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)導管理機構(gòu)和教學研究機構(gòu)。

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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