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　　新聞焦點：據(jù)《濟南日報》報道： 從2010年起，山東省全部取消省內(nèi)制定的加分等照顧性政策，堅持公開公正，做好特殊類型考生的資格審查。(相關(guān)報道見A16·中國新聞)

　　有利于教育公平

　　加分等照顧性政策的泛濫，損害了教育公平的宗旨。高招中的照顧性政策，其制定與實施必須全程透明。當(dāng)這一愿景尚難成真時，就該正本清源。山東省取消省內(nèi)加分，無疑是對教育公平吁求的積極回應(yīng)。雷志華

　　易強化“唯分數(shù)論”

　　加分政策的退出引起的連鎖反應(yīng)是，高考的分數(shù)競爭更為激烈。按分數(shù)錄取是一刀切的絕對公平，但容易過度強化分數(shù)的功利性，也會讓人才的選拔重分數(shù)輕能力，不利學(xué)生的健康成長，教育培養(yǎng)人才的宗旨將被扭曲。鄭 文

　　加分前提是透明公正

　　我們既要反思“以分數(shù)論英雄”的高考體制的弊端，也要對各種高考加分政策與自主招生程序進行全面清理、綜合考量，制定科學(xué)全面的人才評價標(biāo)準(zhǔn)。如果招生程序能夠保證透明公正，到那時再重新啟動高考加分，也將順理成章。胡 藝