吉林大學近日制定了新的《吉林大學學術委員會章程》,其中規(guī)定,學校領導和職能部門負責人不擔任各級學術委員會委員職務,實現(xiàn)了行政管理與學術決策的相對分離。
據(jù)介紹,吉林大學學術委員會是專家學者代表組成的發(fā)揚學術民主、保障學校學術決策科學規(guī)范的組織,是吉大學術評議、審議、論證和決策的最高學術權力機構,設校學術委員會、學部學術委員會和學院(含研究院、所)學術委員會。
根據(jù)新章程,學部學術委員會主任委員和副主任委員采用輪值制,任期兩年。每次換屆要求有較大比例的新增委員,一般連任委員人數(shù)不超過上屆委員總數(shù)的2/3。所有層面的委員都通過民主推薦或者選舉產(chǎn)生,系和學科推薦產(chǎn)生學院委員、學院學術委員會推薦學部和學校委員、學部推薦產(chǎn)生學校委員。其中,各學部推薦的校學術委員會委員中,院長人數(shù)不得多于非院長人數(shù)。另外,各個層面學術委員會的主任人選都通過選舉產(chǎn)生。
吉林大學校長展?jié)J為,發(fā)揮學者在學校管理中的作用是現(xiàn)代大學民主管理制度建設的核心問題,而如何建立和完善“體現(xiàn)學者在大學中的主體地位、發(fā)揮學者在學術決策中的核心作用”的制度體系,則成為問題的關鍵!八袑W校領導和學校職能部門工作人員一律不參加任何一個學術委員會,在人員結構上實現(xiàn)了行政管理與學術決策的相對分離,也使得學術委員會能夠獨立和自主行使職權!
據(jù)悉,在討論修改學術委員會章程過程中,有人提出疑問,沒有領導參加的學術委員會能否順利高效運轉,是否會影響學校的管理效率,是否會出現(xiàn)“兩張皮”?對此展?jié)硎,“我們的學者們應該有一種新的觀念,那就是從事學術管理與決策工作,應該是一名學者的學術工作的一部分,它和人才培養(yǎng)、科研工作一起共同構成一名學者學術生涯的全部。同時,從事學術決策也是我們學術骨干的職責!
展?jié)認為,強化和規(guī)范學術委員會的職責權限不是減少行政管理團隊的責任,而是一種更加科學和民主的管理制度,對行政管理提出了更高的要求。 (記者孔祥武)
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