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　　今年，我國高校畢業(yè)生的人數(shù)將超過600萬，加上金融危機的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，和返鄉(xiāng)農(nóng)民工一樣成為政府部門想方設法促進就業(yè)的特殊群體，我省各地也出臺各種優(yōu)惠政策鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。不過，大學生創(chuàng)業(yè)并不像人們想像的那么簡單。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，廣東大學生創(chuàng)業(yè)成功率只有 1%，全國大學生創(chuàng)業(yè)成功率最高的浙江也只有4%。大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)難在哪兒？如何讓創(chuàng)業(yè)成功的把握更大？記者對此展開調(diào)查。

　　實例 大學生抱團，開起連鎖店

　　“我不打算再找工作了，想有點自己的事干�，F(xiàn)在不是流行‘魔術(shù)熱’嗎？我打算開一家魔術(shù)道具店。”給從事魔術(shù)表演的男友幫忙幾個月后，閆果有了自己朦朧的創(chuàng)業(yè)計劃。

　　閆果是鄭州一家?guī)煼对盒�漢語言文學專業(yè)的畢業(yè)生，從去年5月至今，她參加過的面試不下40次，僅有的兩次工作經(jīng)歷，也在失望中收場。

　　第一份工作是到一家企業(yè)當“文員”，工作就是不停地打電話、拉客戶，一個月起早貪黑忙下來拿了700元工資。辭職兩個月后，她又應聘到一家健康信息咨詢公司，每天按照老板劃好的區(qū)域出去發(fā)傳單，或者在公司接電話，發(fā)傳單時常被人趕出來，業(yè)務也少得可憐，很快，她也不得不放棄了這份工作。

　　小閆說，好多崗位都跟業(yè)務掛鉤，差不多的單位競爭又太激烈，她連面試都沒通過，覺得特迷茫。后來，男友勸她跟著自己幫忙，漸漸地，她對魔術(shù)也有了興趣，有了開魔術(shù)道具店的念頭，現(xiàn)在，她已經(jīng)進入具體考察階段。

　　和閆果遲來的創(chuàng)業(yè)決定不同，去年從河南教育學院管理系畢業(yè)的姜茵，剛走出校門就和同班3名男生一起創(chuàng)業(yè)。

　　昨日下午，在鄭州市圣菲城旁的“咱地里”超市內(nèi)，仍是學生打扮的姜茵和雇的幾名工人一起忙著理貨、接待顧客，一點沒有老板的架勢。

　　畢業(yè)前，別的同學都忙著四處找工作，她和班里3名男生商量著自主創(chuàng)業(yè)，起初打算開家品牌服裝店，可加盟費就要兩萬多元，廠家還有多種限制。后來，他們決定在居民區(qū)開蔬菜鮮肉店，成本小，風險也小。畢業(yè)一個月后，姜茵等人在馬李莊開了第一家店，本錢是由家里籌借的，還有貸款。

　　“自己干也不容易，啥事都得操心，可心勁兒足�！苯�茵說，剛開始，她蹬三輪出去跑十幾里路進貨，風吹日曬，很有些吃不消，但一路走來，她發(fā)現(xiàn)自己比預想的堅強得多。

　　對他們開店創(chuàng)業(yè)的舉動，一些親友剛開始很不理解:“不就是賣菜嗎？花那么多錢上大學有啥用？”但姜茵覺得這條路沒走錯，“學的東西早晚會用上”。

　　姜茵說，居民區(qū)的超市很多，他們的店能站穩(wěn)腳跟，一靠進貨時嚴格把關(guān)，薄利多銷，二靠服務，可以免費送貨上門，單買一袋饅頭都送，更重要的是幾個人都能吃苦，有問題一起想辦法。如今，他們的連鎖店已開了4家，經(jīng)營范圍也日益拓展，成了超市，親友也對他們慢慢地理解和認同了。

　　調(diào)查 創(chuàng)業(yè)者很少，成功者更少

　　在兩位畢業(yè)生的經(jīng)歷背后，是一組沉甸甸的數(shù)字:

　　2008年，我省高校畢業(yè)生32.2萬人，今年，又將有36.8萬名高校畢業(yè)生，而全國高校畢業(yè)生人數(shù)將超過600萬，還有前幾年“沉積”下來未就業(yè)的480萬畢業(yè)生。加上金融危機的影響，有人稱大學生就業(yè)形勢進入了30年以來的最難時期。

　　在此形勢下，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的呼聲越來越高。專家稱，大學生創(chuàng)業(yè)既能解決自身就業(yè)問題，又能帶動其他人就業(yè)，同時能積極推動創(chuàng)新體系的構(gòu)建，值得鼓勵和提倡。

　　不過，目前選擇自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生并不多。據(jù)《中國青年報》報道，目前我國大學生創(chuàng)業(yè)的平均比例是0.3%，廣東地區(qū)為1%，而這一數(shù)據(jù)在以美國為代表的西方發(fā)達國家約為20%。

　　閆果稱，班上60多名同學畢業(yè)后大都從事前臺、電器促銷類工作，沒有一人嘗試創(chuàng)業(yè)。

　　河南商業(yè)高等�？茖W校就業(yè)處胡主任介紹說，該校8個系的畢業(yè)生2007年為4703人，2008年為5239人。目前掌握的情況是，這近萬名畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅有60多人。

　　不過，胡主任表示，學生畢業(yè)后聯(lián)系方式變換很快，全面統(tǒng)計困難較多，因此這個數(shù)據(jù)相對“模糊”。

　　大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)負責人趙長升目前正準備進行一次大范圍的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率調(diào)查，在他看來，在嚴峻的就業(yè)形勢下，大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的熱情已明顯抬升，“根據(jù)我們掌握的情況，我省去年畢業(yè)的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率應不低于5%”，當然，嘗試地攤者也算在內(nèi)。

　　河南省人力資源和社會保障廳就業(yè)處副處長李青云表示，由于受傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響，很多人覺得到企業(yè)、單位上班才叫就業(yè)。“今年3月份申請小額貸款的創(chuàng)業(yè)者中，大學畢業(yè)生不到1%。就我省來說，大學生創(chuàng)業(yè)成功率比創(chuàng)業(yè)率更低，可謂鳳毛麟角�！�

　　姜茵同班同學小陳也曾滿懷激情創(chuàng)業(yè)，結(jié)果事與愿違。最初她想開服裝店，掏500元錢定了一間臨街小屋，準備裝修時，卻發(fā)現(xiàn)大紅的“拆”字寫上了墻。找到房東后，對方反怪她事先不到城建部門打聽，定金一分不退。小陳后來試著開了一家飾品店，三個月后因經(jīng)營不善關(guān)門。

　　如今在鄭州一家公司打工的畢業(yè)生李啟，也曾開過飯店。當初想著飯店靠近居民區(qū)，生意肯定不錯，開業(yè)后卻發(fā)現(xiàn)沒仔細核算成本，過于樂觀了，因為飯店面積太大，每月房租和各種開銷太多。加上李啟不太懂關(guān)系疏通，勉強維持8個月后只好轉(zhuǎn)讓。

　　李青云表示，大學畢業(yè)生在學識方面有一定優(yōu)勢，可存在缺乏經(jīng)驗、眼高手低、盲目創(chuàng)業(yè)等問題，導致創(chuàng)業(yè)成功率低。目前的情況下，在鼓勵畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的同時，如何提高成功率也是一個很重要的課題。

　　在今年的“兩會”上，上海團市委副書記陳凱委員提供的一份來自廣州團市委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，廣東大學生創(chuàng)業(yè)成功率只有1%，全國大學生創(chuàng)業(yè)成功率最高的浙江也只有4%。

　　經(jīng)驗 苦練基本功，學會借東風

　　雖說創(chuàng)業(yè)難，可在我們周圍，創(chuàng)業(yè)成果不錯的大學畢業(yè)生也不乏其人。他們究竟是憑借什么讓自己成為少數(shù)幸運者的呢？

　　記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，他們不僅有勇有謀能吃苦，而且早早在大學期間就利用各種機會鍛煉本領(lǐng)，歷練膽識，還善于抓住機會借“東風”。

　　鄭州博克教育咨詢有限公司總經(jīng)理、24歲的杜克去年剛從河南財經(jīng)學院工商管理系畢業(yè)，他說，自己原本和很多同學一樣對創(chuàng)業(yè)毫無概念，大三寒假，偶然看了一套《贏在中國》節(jié)目光碟，被創(chuàng)業(yè)選手的激情感染，也想成為馬云先生那樣的人。

　　杜克說，家人對他創(chuàng)業(yè)的想法很支持。了解到北京某公司對一項高中生升學指導系統(tǒng)招標后，他果斷出擊，在家人的協(xié)助下爭取到了河南的代理權(quán)。畢業(yè)后，他拉來好友，挖來專業(yè)人才，注冊成立了自己的公司。如今，公司已經(jīng)有了固定項目和10多人的團隊。

　　去年從鄭州大學畢業(yè)的張惠敏，在摸索中走上創(chuàng)業(yè)路，并成為創(chuàng)業(yè)明星。考上大學后，她就自己掙錢解決生活費和學費，從發(fā)報紙、賣電話卡到批發(fā)電話卡，最終把目光投向在高校很有潛力的旅游代理上，打出了“校園風”品牌。去年年初，她和搭檔陳友軍、高炬憑借出色的創(chuàng)業(yè)方案贏得了8萬元創(chuàng)業(yè)基金，她不失時機地為“校園風”注冊了商標。如今，“校園風”假日旅行占據(jù)了80%的校園市場，并在網(wǎng)站上開發(fā)校園消費市場，他們的目標是打造校園第一消費品牌。

　　說到創(chuàng)業(yè)，22歲的何永亮名氣也不小。作為中原工學院信息商務學院的大四學生，他已經(jīng)創(chuàng)業(yè)3年，成為鄭州一家固定資產(chǎn)50萬元的標牌制作公司的老總。

　　何永亮在入學后就做了一份詳細的“創(chuàng)業(yè)計劃書”，利用節(jié)假日到手機城、旅行社、互聯(lián)網(wǎng)公司打工，積累了經(jīng)驗、人脈和資金，他曾在大二下學期建立自己的網(wǎng)絡營銷實訓中心，但生意沒有預期的好。2007年，他和朋友阿牛接下一家標牌材料廠，開始實體經(jīng)營的嘗試，通過網(wǎng)絡進行宣傳銷售，業(yè)務不斷增加。

　　摸爬滾打一番后，何永亮對創(chuàng)業(yè)有了更深的感觸，他建議缺乏經(jīng)驗的學生不妨先擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)，不要誤打誤撞，同時要學會借力，盡可能找到專門對大學生創(chuàng)業(yè)進行指導和扶持的機構(gòu)，獲得前瞻性的指導，他本人就通過“大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”獲得了不少幫助。

　　忠告 要科學規(guī)劃，不“盲人摸象”

　　“我們現(xiàn)在力求做的是讓大學生更理性地創(chuàng)業(yè)，用我們的閱歷和評審盡量讓他們少走些彎路。”大學生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)負責人趙長升說，他自己就是從搞銷售的大學生到國有單位的銷售英雄，再到成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家一步步走過來的。

　　趙長升表示，他個人認為，創(chuàng)業(yè)需要一定“天賦”，比如，要有敏銳的洞察力、果斷的決策力、很強的自制力等，不同性格的人適應不同的行業(yè)，而所有創(chuàng)業(yè)者的前提是必須有“迫不得已”要創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣，因此適合創(chuàng)業(yè)的大學生只是很少一部分，呼吁教育部門對在校大學生進行更系統(tǒng)更深入的創(chuàng)業(yè)教育，這樣他們畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的話才不會茫然失措。

　　趙長升頗為感慨地說，大學生創(chuàng)業(yè)之所以有成有敗，和最初創(chuàng)業(yè)方向和規(guī)劃有很大關(guān)系，所以前期要搞好創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。有關(guān)部門最好也能搜集一些好項目，扶持有實力的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，再由這些人帶動下一批人創(chuàng)業(yè)，如此良性循環(huán)，來分擔社會上的就業(yè)壓力。

　　無獨有偶，在今年的“兩會”上，陳凱委員就在提案中呼吁，大學生創(chuàng)業(yè)不能“盲人摸象”，建議政府部門通過如下渠道提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率:

　　第一，建立大學生創(chuàng)業(yè)能力測評體系，幫助有創(chuàng)業(yè)意向的大學生揚長避短地選擇創(chuàng)業(yè)方向，避免盲目創(chuàng)業(yè)、跟風創(chuàng)業(yè)。第二，建立全國統(tǒng)一的創(chuàng)業(yè)信息服務平臺，讓大學生能夠快速有效地獲取需要的創(chuàng)業(yè)信息。第三，建立針對大學生初創(chuàng)企業(yè)的各類服務機構(gòu)，為初創(chuàng)企業(yè)在一定時期內(nèi)免費提供共性服務，如工商、稅務、財務等。

　　采訪結(jié)束時，李青云表示，在小額貸款申請方面，他們希望盡可能多地對這些大學畢業(yè)生進行扶持，但對大學生的創(chuàng)業(yè)項目和個人誠信度也提出更高的要求。她同時表示，創(chuàng)業(yè)無大小之分，剛開始創(chuàng)業(yè)的大學生能養(yǎng)活自己就不簡單�！跋Ｍ�他們腳踏實地、從小做起，切忌眼高手低，無論結(jié)果怎樣，創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷本身就是一筆財富�！�

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　　大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策多多

　　為促進大學生創(chuàng)業(yè)，我省各地出臺了多項優(yōu)惠政策，從創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)經(jīng)費等多方面對創(chuàng)業(yè)大學生進行引導和扶持。河南省人力資源和社會保障廳就業(yè)處工作人員表示，畢業(yè)后沒有找到工作的大學生，到街道社區(qū)的勞動和社會保障所或公共職業(yè)介紹機構(gòu)登記并領(lǐng)取失業(yè)證后，可以享受免費職業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓的優(yōu)惠政策。

　　目前，河南省勞動就業(yè)訓練中心(咨詢電話:0371-63933568、63818326)、鄭州市勞動保障培訓就業(yè)指導中心(咨詢電話:0371-67188005、67188543)都開設有免費的SYB創(chuàng)業(yè)培訓班，培訓課程分為“創(chuàng)業(yè)意識培訓”、“創(chuàng)業(yè)計劃培訓”和“創(chuàng)業(yè)計劃書制作”三大部分，培訓時間為10天，培訓合格后享受自主創(chuàng)業(yè)有關(guān)優(yōu)惠政策，并有專業(yè)團隊對創(chuàng)業(yè)計劃和項目進行評審。

　　同時，小額擔保貸款優(yōu)惠政策也給創(chuàng)業(yè)大學生送來春風。河南省人力資源和社會保障廳2月份出臺的《河南省回鄉(xiāng)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生小額擔保貸款操作辦法》中規(guī)定，自主創(chuàng)業(yè)大中專畢業(yè)生申請的貸款額度最高為5萬元；對合伙經(jīng)營的經(jīng)濟實體，可按照人均5萬元確定，貸款總額最高50萬元，并要求擔保機構(gòu)盡量降低反擔保門檻。鄭州市今年也把高校畢業(yè)生納入小額擔保貸款發(fā)放對象和創(chuàng)業(yè)培訓對象范圍，全年發(fā)放小額擔保貸款不少于1億元。

　　此外，除國家限制發(fā)展的行業(yè)外，大學畢業(yè)生從事個體經(jīng)營，且到工商部門注冊登記日期在其畢業(yè)后兩年以內(nèi)的，登記之日起3年內(nèi)可免交19項行政事業(yè)性收費�！　　跤浾卟叹龔┪睦钗牟▓D