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    委員建議:建立覆蓋全國(guó)的“國(guó)學(xué)傳習(xí)所”
2009年03月12日 14:18 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  讓青少年從“國(guó)學(xué)”中汲取營(yíng)養(yǎng)

  言恭達(dá)委員(中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席) 

  明清年間影響最為廣泛的四種國(guó)學(xué)啟蒙讀物“三百千千”,即《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》和《千家詩(shī)》,今天讀來(lái)仍興趣盎然。以《百家姓》為例,它不僅僅是簡(jiǎn)單的識(shí)字課本,在其四字一句的韻文中,蘊(yùn)涵著中國(guó)綿延數(shù)千年的姓氏文化。讀《百家姓》如同讀史,可以姓氏為索引,“翻閱”歷代仁人志士、英雄豪杰及奸

  妄之徒的事略,該書(shū)所引列“姓氏名人”,多為古代賢達(dá)飽學(xué)之士。當(dāng)今中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已引起海內(nèi)外中華兒女的重視,反觀西方國(guó)家的現(xiàn)代化過(guò)程,他們借“文藝復(fù)興”形式,上承歐洲上古民族精神和民族文化,下啟現(xiàn)代民族精神和民族文化,逐步實(shí)現(xiàn)了歐洲國(guó)家的民族復(fù)興和文化現(xiàn)代化。

  近年來(lái),盡管國(guó)家大力保護(hù)文化遺產(chǎn),學(xué)者們也借助各種媒體加大對(duì)傳統(tǒng)文化的推廣宣傳,但由于缺少正常合理的主流教育機(jī)制,教育效果并不理想。因此,在全國(guó)各城市青少年宮、文化館等公益性場(chǎng)所建立“國(guó)學(xué)傳習(xí)所”,推廣傳統(tǒng)文化及學(xué)術(shù)非常必要。

  我們可以充分利用目前全國(guó)各城市公共文化教育體系的青少年宮、文化館、圖書(shū)館、博物館等建立覆蓋全國(guó)的“國(guó)學(xué)傳習(xí)所”。與全國(guó)各大學(xué)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的國(guó)學(xué)(傳統(tǒng)學(xué)術(shù)及文化)研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者合作,編輯能夠全面反映中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容的系列教材,創(chuàng)新推動(dòng)常規(guī)化、經(jīng);闹腥A文化傳承體制和機(jī)制。

  我相信,經(jīng)過(guò)若干年的努力,一定能彌補(bǔ)近代以來(lái)中華傳統(tǒng)文化傳承教育機(jī)制的缺失之患,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代中國(guó)的建設(shè)過(guò)程中得到傳承和發(fā)展,從而造福于中華民族,也造福于世界文明。 

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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