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　　據(jù)新西蘭《鄉(xiāng)音報(bào)》報(bào)道，近日一名就讀于新西蘭南島的中國(guó)留學(xué)生受到了寄宿家庭的暴力襲擊，該學(xué)生隨后在網(wǎng)站公示了他沾滿鮮血的衣服及部分受傷照片。盡管新西蘭教育部表示積極幫助受襲男孩，確保他的安全，但家長(zhǎng)因此對(duì)寄宿家庭產(chǎn)生的抵觸情緒并沒(méi)有消除。

　　在學(xué)生赴海外求學(xué)的過(guò)程中，家長(zhǎng)們最關(guān)心同時(shí)也是最擔(dān)心的問(wèn)題就是如何選擇寄宿家庭。嘉華世達(dá)廣東分公司的負(fù)責(zé)人喬女士表示，寄宿家庭的選擇是非常重要的，在某種程度上，它比學(xué)生就讀學(xué)校的選擇都重要。因?yàn)閷W(xué)生在國(guó)外的生活學(xué)習(xí)中，如果選擇住寄宿家庭的話，接觸最多就是寄宿家庭的成員，而寄宿家庭的好壞將直接影響到學(xué)生的生活，進(jìn)而影響到他的學(xué)習(xí)。

　　好的寄宿家庭不以職業(yè)貴賤衡量

　　很多中國(guó)留學(xué)生在留學(xué)初期喜歡寄宿在外國(guó)人家庭，一為提高英語(yǔ)水平，二為熟悉西方生活習(xí)俗，更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。在很多人心目中，一個(gè)好的寄宿家庭，無(wú)非就是這個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好或者社會(huì)地位高，也就是我們通常認(rèn)為的父母有一份高收入(例如公司老板)或一個(gè)好職業(yè)(例如醫(yī)生、教師或公務(wù)員等)，家長(zhǎng)一般認(rèn)為這樣的家庭成員有涵養(yǎng)素質(zhì)高，孩子生活在這樣的家庭可以有個(gè)好氛圍，受到較好的照顧。然而事實(shí)并非如此，在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，只有職業(yè)的不同而沒(méi)有高低貴賤之分，家庭成員的素質(zhì)高低也因人而異。

　　家長(zhǎng)選擇寄宿家庭主要看六大標(biāo)準(zhǔn)：看這個(gè)家庭的家長(zhǎng)是否品行端正，有無(wú)犯罪記錄；是否具有較強(qiáng)的愛(ài)心和責(zé)任心；是否有良好的家庭氛圍；是否愿意了解中國(guó)文化接納中國(guó)學(xué)生；是否愿意和學(xué)生溝通和交流；是否有足夠時(shí)間和精力來(lái)照顧寄宿學(xué)生�？梢哉f(shuō)只要滿足了以上六點(diǎn)要求就符合一個(gè)好的寄宿家庭的標(biāo)準(zhǔn)，至于家長(zhǎng)到底是國(guó)會(huì)議員還是自由職業(yè)者其實(shí)并不重要。

　　根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)進(jìn)行選擇

　　有些留學(xué)機(jī)構(gòu)也會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)有針對(duì)性地選擇寄宿家庭。

　　一位姓陳的學(xué)生，父母在國(guó)內(nèi)的職業(yè)分別是律師和大學(xué)教授，可謂是“書(shū)香世家”，留學(xué)顧問(wèn)針對(duì)該學(xué)生對(duì)家庭依賴(lài)性較強(qiáng)、缺乏生活自理能力，從小嬌生慣養(yǎng)的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)層層篩選最終為她選擇了一個(gè)父親是旅游大巴司機(jī)，母親是家庭主婦的寄宿家庭。記者的第一反應(yīng)是覺(jué)得這樣的家庭有些門(mén)不當(dāng)，戶(hù)不對(duì)，職業(yè)背景相差太遠(yuǎn)了吧？剛開(kāi)始她的父母也心存顧慮，可是后來(lái)通過(guò)了解情況，顧慮完全打消了。由于作為家庭主婦的母親不用工作有充足的時(shí)間，加之作為司機(jī)的父親見(jiàn)多識(shí)廣風(fēng)趣開(kāi)朗，因此她既得到了母親的體貼照顧又得到了父親的溝通交流，現(xiàn)在她在美國(guó)生活得非常開(kāi)心，成了這個(gè)家庭的第二個(gè)女兒。

　　專(zhuān)家建議：

　　融入外國(guó)家庭六大法寶

　　學(xué)生應(yīng)該尊重寄宿家庭的生活習(xí)慣，不要長(zhǎng)時(shí)間打電話或玩電腦游戲，這樣既影響了學(xué)習(xí)又打擾到其他人休息。要學(xué)會(huì)尊重寄宿家庭的宗教信仰，并積極參加寄宿家庭組織的各項(xiàng)活動(dòng)或家庭勞動(dòng)。西方人說(shuō)話直爽，如果學(xué)生遇到文化差異困擾時(shí)應(yīng)主動(dòng)溝通了解，養(yǎng)成“主動(dòng)溝通”，進(jìn)而“有效溝通”的習(xí)慣。

　　具體來(lái)說(shuō)，在以下六個(gè)方面要注意：

　　1、作息時(shí)間：在喜歡早睡的家庭，寄宿學(xué)生晚上9時(shí)以后最好不要再使用電話與人聊天，也不要在洗漱時(shí)弄出很大響動(dòng)，更不要夜半歸來(lái)，以免影響房東休息。

　　2、洗浴方面：寄宿學(xué)生最好搬入后就詢(xún)問(wèn)清楚自己洗澡的合適時(shí)間，以免時(shí)間發(fā)生沖突或沒(méi)有熱水。洗澡時(shí)盡量縮短時(shí)間，洗完后要將浴室清潔一下，開(kāi)窗換氣。

　　3、朋友來(lái)訪：一般情況下，一定要征得寄宿家庭的同意方可邀請(qǐng)朋友來(lái)訪，切不可自作主張經(jīng)常讓朋友前來(lái)，以免打擾寄宿家庭的日常生活，絕對(duì)不要留朋友在自己房間過(guò)夜。

　　4、適當(dāng)幫忙：主動(dòng)參與是融入家庭的最好表現(xiàn)，寄宿學(xué)生最好不要心存“我付錢(qián)你勞動(dòng)”的想法，應(yīng)適當(dāng)參與一些家務(wù)勞動(dòng)，如飯前擺放與飯后收拾餐桌、洗碗、幫助清潔房屋等等。

　　5、練習(xí)會(huì)話：多找機(jī)會(huì)、找話題與房東聊天，但不能不分場(chǎng)合、不看臉色死纏爛打地讓房東與你練習(xí)口語(yǔ)。

　　6、收拾房間：每周六或周日，寄宿的學(xué)生要對(duì)自己的房間做一次全面清潔，整理好自己的物品。即便在平日里也不要出現(xiàn)不疊被褥、房間里亂七八糟的現(xiàn)象，要保持房間干凈整潔。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，雖然寄宿家庭的父母不是自己的親生父母，但在寄宿期間，是他們?cè)谡樟献约旱娜粘Ｆ鹁语嬍�，他們付出了一定的�?ài)心和關(guān)懷，寄宿學(xué)生理應(yīng)尊重“父母”。當(dāng)然，寄宿家庭畢竟帶有一定的商業(yè)味道，如果寄宿家庭的所作所為的確差強(qiáng)人意，自己有不滿意之處也大可不必一味忍讓?zhuān)�但最好要禮貌提出，心平氣和地協(xié)商解決。(文/圖：李瓊)